20xx下半年小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作參考計(jì)劃范文(參考版)
2025-03-25 22:04本頁面
【正文】 12。老師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高本人的教學(xué)藝術(shù)?！ 〖訌?qiáng)老師的培養(yǎng)，為老師的開展制造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時(shí)機(jī)和展示的平臺，在老師中進(jìn)展一幫一的拜師活動，通過傳、幫、帶的方式，一方面到達(dá)教學(xué)相長的目的，另一方面使老師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人?！ ?．接著認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深開展，發(fā)揮輻射作用。多渠道提高我校骨干老師隊(duì)伍建立，最終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛。12 作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的才能和科研才能。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。 本學(xué)期把老師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。 強(qiáng)化老師的學(xué)習(xí)認(rèn)識，促進(jìn)老師知識及時(shí)更新，作好課題的研究工作、老師的培訓(xùn)工作。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)決心，提高學(xué)習(xí)成績。嚴(yán)格操縱作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性?！ ?yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁老師無預(yù)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)期完畢對老師的備課量化打分、評比獎勵。要從教學(xué)
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