20xx三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃2(參考版)
2025-03-25 22:02本頁(yè)面
【正文】
協(xié)助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)展補(bǔ)差，加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的決心，培養(yǎng)良好的適應(yīng)，讓成績(jī)好的同學(xué)協(xié)助他們共同進(jìn)步。
三、教學(xué)措施：
抓好課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生輕松地掌握根底知識(shí)。
情感與態(tài)度方面。
處理咨詢題方面。
數(shù)學(xué)考慮方面。能依照比擬簡(jiǎn)單的視圖要求拼搭物體，能動(dòng)手制造簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形，結(jié)合實(shí)例理解面積的含義，會(huì)進(jìn)展簡(jiǎn)單的單位換算。能初步理解一個(gè)整體的幾分之一或幾分之幾，初步理解幾分米是十分之幾米，幾角是十分之幾元。能筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，能筆算一位小數(shù)的加減法。
二、總要求：
知識(shí)與技能方面。
把數(shù)學(xué)根底知識(shí)、根本技能與處理實(shí)際咨詢題嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起。
符合知識(shí)發(fā)生開(kāi)展的線索，尊重學(xué)生認(rèn)知開(kāi)展的特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的層次構(gòu)造。
本冊(cè)教科書安排了10則“你明白嗎”，這些內(nèi)容能拓寬學(xué)生的知識(shí)面，并使學(xué)生遭到廣泛的教育，教材里還有12道考慮題，增加了教學(xué)內(nèi)容的彈性，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)浸透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。加強(qiáng)處理咨詢題才能的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理咨詢題的才能。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)咨詢題教學(xué)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，加深學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)作用的認(rèn)識(shí)，逐步構(gòu)成統(tǒng)計(jì)觀念。
四、教學(xué)措施
在日常教學(xué)工作中端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，注重培養(yǎng)學(xué)生靈敏的計(jì)算才能，開(kāi)展學(xué)生的數(shù)感。
體
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