20xx年碩士學(xué)位論文答辯注意事項及答辯技巧(參考版)
2025-03-15 02:42本頁面
【正文】
9 。擇其善者，相機而用就是了。二忌偏聽偏信，一葉障目。十二忌沉默不語，呆若木雞。十忌多言失語，授人以柄。八忌負(fù)隅反抗，頑固到底。六忌糾纏不清，短兵相接。四忌彷徨猶豫，心中無數(shù)。二忌疏忽大意，丟三落四。視死如歸。12，借力打力，分化瓦解?？咕軓膰?yán)。一吐為快。蒙混過關(guān)?？思褐?。討好賣乖。
“乘人之危法”。低眉順眼法。自我檢討法。含糊其辭法。狐假虎威法。揚長避短法。
另類“答辯十二法”，哈哈!這十二法是：察言觀色法。另一方面，要認(rèn)真思索論文答辯會上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果。一方面，要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作，自己學(xué)習(xí)和掌握了哪些科學(xué)研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。
(五)結(jié)束語和致謝
報告結(jié)束前一定要進行致謝。一般說，應(yīng)以維護自己的觀點為主，反駁對方的論點要盡可能采用委婉的語言，請教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點輸入對方，讓他們明理而誠服或暗服。退一步說，即使是提問老師自己的觀點，你也應(yīng)該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭，與之展開辯論。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點的人可以互相切磋商討。
答辯中，有時主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點不同的觀點，然后請你談?wù)効捶?，此時就應(yīng)全力為自己觀點辯護，反駁與自己觀點相對立的思想。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。因為，答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題。
有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進一步提出問題，以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1