20xx年教導(dǎo)處范文教科室工作總結(jié)11(參考版)
2025-03-15 01:35本頁面
【正文】 （3）加強成果轉(zhuǎn)化，推行教研經(jīng)歷?！ 。?）營建教研氣氛，加強教研認識?！ ×?存在的缺乏及努力方向 成績只能代表過去，我們的教研工作與學(xué)校開展的要求還存在一定間隔，工作方法許多地點需要改良和創(chuàng)新，需要我們工作做得更細更實?！ 。?）社會活動：在龍山的億利杯“我是民星中”我校的彭凱群老師及3名學(xué)生表現(xiàn)不俗，過五關(guān)斬六將，在決賽中獲得可喜成績。陳昌華老師的科學(xué)課獲州一等獎 ?。?）學(xué)生賽況：在縣乒乓球競賽中我校獲男、女團體第一名，學(xué)生參加州里的演講競賽獲第一名。田雪梅老師和陳支強的個人演講分獲州二等獎和一等獎。其他年級的成績也居城鎮(zhèn)前列。讓以往獲縣級特等獎和一等獎老師搜集整理課題材料，并在本組進展推行，把成果轉(zhuǎn)化成行動轉(zhuǎn)化成教學(xué)手段?！ 。?）課題治理指導(dǎo) 為使老師更好的搞好課題研究工作，讓課題研究效勞教學(xué)，提高老師專業(yè)素養(yǎng)，教科室專門安排了田曉晴老師抓課題治理，對課題研究老師進展屢次專題培訓(xùn)指導(dǎo)，進展了《微型課題研究應(yīng)留意的咨詢題》《微型課題結(jié)題報告如何撰寫》講座，定期檢查輔導(dǎo)?！ 。?）課題規(guī)模情況 尚順忠校長親身抓課題，主持了一個省級課題《城鎮(zhèn)小學(xué)老師信息素養(yǎng)于技能的培養(yǎng)方式研究》，一個州級課題《數(shù)學(xué)廣角浸透數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究》?！ ∷?、 教而不研則淺，研而不教則空，課題研究是老師對教育教學(xué)的考慮表現(xiàn)，既對有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有有利于提升老師專業(yè)素養(yǎng)?！ 。?）它山之石能夠攻玉，取經(jīng)回來需要及時消化，跟要讓外出學(xué)習(xí)成果和大家分享，本期進展了兩次外出老師學(xué)習(xí)匯報課。為讓這些聘請老師習(xí)慣教學(xué)工作，有效
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