20xx年教師入黨思想報告1500字【三篇】(參考版)
2025-03-15 01:13本頁面
【正文】
回顧這一段時間，得失盡有，其中的“得”會成為經(jīng)驗逐漸累積起來，使我更好地駕馭我的工作，其中的“失”會像一面明鏡折射出工作中的不足，將會成為我下一個攻破的難關(guān)，鞭策著我不斷地朝更高的目標奮進。
班級管理“雙管”齊下
以往，我采用學分制的方式來管理學生，學生們也以學分的增減來約束著自己的行為，可是時間一長，學生有人管，而班干部卻越來越懶散，逐漸出現(xiàn)了放任自流的狀態(tài)，最后有的班干部索性將自己所負責的工作也忘掉了，這樣一來，班內(nèi)的工作出現(xiàn)了懈怠和滑坡的現(xiàn)象，班里這樣或那樣的問題層出不窮，針對這一現(xiàn)狀，我采用了這樣的方式：將每一位班干部的名字以及工作職責清晰地羅列出來，范文網(wǎng)這樣他(她)包括我都清楚明了，然后利用每周的班會課對這些班干部的工作情況進行小結(jié)，負責的會被投以紅票，不負責的會被投以黑票。這一嘗試不要緊，以往“我追學生”的情景由“學生追我”來代替，他們一下課就紛紛追著我來判，期待著早點過關(guān)，還有的學生在為誰過的關(guān)最多而暗暗較勁呢!這一舉措改變了學生以往被動的要我學的局面，變成了我要學的主動學習的局面，大大提高了學生學習的積極性。以前常常會出現(xiàn)這樣的場面，無論是聽寫生字還是默寫課文，每次過后我總像一個追債的人一樣追著、攆著讓學生改錯，稍有不慎就會出現(xiàn)一大群“漏網(wǎng)之魚”。雖然對于模塊的六種課型尚未一一參透，但是其中的感知課、學法課以及習作課已經(jīng)在我的課堂上運用自如，這樣一來既壓縮了課時，又使課內(nèi)閱讀與課外閱讀，課堂和生活有機地結(jié)合在一起。
二、在教學上
潛心鉆研模塊教學
自從學校提倡模塊教學以來，我立刻改變以往的教學方式，來適應(yīng)這個新生事物。不僅如此，我還時刻不放松自身素質(zhì)的提高。
匯報人：xxx
【篇三】
敬愛的黨組織：
現(xiàn)將我近段時間的思想、工作情況向黨組織匯報。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。讓我
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