20xx年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案(參考版)
2025-03-14 22:22本頁(yè)面
【正文】
（七）活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備元宵活動(dòng)需要物品，如：花燈、燈謎字條、游戲材料（高蹺）、獎(jiǎng)品等等各班根據(jù)需要準(zhǔn)備。游戲比賽一現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名為主，每組4人，親子在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，先幼兒踩高蹺比賽，然后家長(zhǎng)踩高蹺比賽。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎。每人每猜一次如猜中不可在猜，沒(méi)猜中可繼續(xù)猜，可到猜中為止。但切記要看護(hù)好幼兒。賞燈時(shí)家長(zhǎng)和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等，注意在賞燈時(shí)不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故。
（三）活動(dòng)形式：
賞燈會(huì)
猜燈謎
玩高蹺
（四）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：2020年**月**日（上午）9:30開(kāi)始活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
賞燈會(huì)：二樓走廊
猜燈謎：二樓走廊
玩高蹺：一樓操場(chǎng)
（五）參加對(duì)象：全園幼兒、家長(zhǎng)
（六）元宵活動(dòng)要求:
賞花燈活動(dòng)要求：教師通知每位幼兒帶1——2個(gè)花燈到幼兒園，各班級(jí)在**月**日當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。
讓幼兒與家長(zhǎng)共同賞燈、猜燈謎活動(dòng)，體驗(yàn)參加活動(dòng)的快樂(lè)。南派獅舞以表演“文獅”為主，表演時(shí)講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動(dòng)作，惟妙惟肖，逗人喜愛(ài)，也有難度較大的吐球等技巧。湯圓，又名“湯團(tuán)”、“元宵”；猜燈謎，玩燈是元宵節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目。當(dāng)隨著社會(huì)和時(shí)代的變遷，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。
本次活動(dòng)到此結(jié)束。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。
幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。
布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。
，準(zhǔn)備歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。
(3—5名)，組成安全小組。
。
，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。中大班以線條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
，長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。
(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
：幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。
，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
七、活動(dòng)前沿
一)前期準(zhǔn)備：
，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。
五、活動(dòng)人員：全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。
，建立魚(yú)塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
。
，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活
動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快 樂(lè)在自己身邊。
雖然有不足，但很開(kāi)心，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉 上都洋溢著過(guò)年的喜慶、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情 支持與贊揚(yáng)。
四、 不足之處
任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問(wèn)題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情 太高，
參與的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng)。
二、 團(tuán)結(jié)一
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