20xx年高中政治經(jīng)濟(jì)生活第三單元72效率優(yōu)先兼顧公平教案新人教版必修1(參考版)
2025-03-09 22:26本頁面
【正文】 在教學(xué)中，教師可提出一些中心論題，讓學(xué)生展開討論，然后由教師作答。請回答：現(xiàn)階段，我國必須扶持社會弱勢群體，這是（ ）⑴效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則的要求 ⑵我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展的基本條件 ⑶實現(xiàn)共同富裕的必然要求 ⑷處理好社會穩(wěn)定與發(fā)展關(guān)系的要求A． ⑴⑵⑶⑷ B. ⑴⑶⑷ C．⑵⑶⑷ D．⑴⑵⑶答案：B★課余作業(yè)組織學(xué)生撰寫政治小論文，談?wù)勛约簩Ξ?dāng)前分配制度中堅持的效率優(yōu)先和公平原則的認(rèn)識，從而引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注生活。（四）實例探究社會主義市場經(jīng)濟(jì)要體現(xiàn)“效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。在再分配中，要加強(qiáng)政府對收入分配的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入，提高低收入者的收入水平，通過完善社會保障制度等，把收入差距控制在一定范圍之內(nèi)。再次，必須正確處理初次分配注重效率與再分配注重公平的關(guān)系。堅持效率優(yōu)先、兼顧公平，首先，要允許和鼓勵一部分地區(qū)和個人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，先富帶后富，最終達(dá)到共同富裕。學(xué)生活動：積極討論，發(fā)表自己的見解。只有給勞動者提供充分的利益和權(quán)利分配的公平，才能激發(fā)勞動者提高效率的積極性。沒有效率作為前提與基礎(chǔ)的公平，只能是普遍貧窮。一方面，效率是公平的物質(zhì)基礎(chǔ)。二者是對立的。首先，效率是市場經(jīng)濟(jì)的必然要求，提高效率是增加社會財富的根本途徑，它有利于調(diào)動人們的積極性，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。（2） 堅持收入公平分配的意義有利于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。它有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會全面進(jìn)步，有利于實現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。它與計劃經(jīng)濟(jì)體制下的平均主義有著根本的區(qū)別。教師總結(jié)：公平的含義比較寬泛，我們這里學(xué)的是收入分配的公平。 兼顧社會公平（1）公平的含義教師活動：引導(dǎo)學(xué)生參看教材66頁，就探究活動中提出的兩種觀點進(jìn)行討論。教師引導(dǎo)：在分配中堅持效率優(yōu)先原則會充分調(diào)動各方面的積極性，但會使社會成員的收入差距逐步拉大，如果這種
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