20xx年幼兒園大班好孩子評語(參考版)
2025-03-09 00:19本頁面
【正文】
13 。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你的專注，使你的成績也在進步，我們真心的祝賀你。
一煒，你的純真與稚氣，深深地刻在老師心里。希望你能以高標準要求自己，不斷超越自我，爭取更好的成績!
xxx這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦。但學習上還欠勤奮、踏實，字也寫得不好，我真為你有些擔心。
老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
文靜的男生，你是多么讓人歡喜讓人憂啊!上課你能認真傾聽，作業(yè)也能按時完成，而且字跡端正。多觀察，端正自己的學習態(tài)度。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
優(yōu)秀幼兒園大班好孩子評語 你是個聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里，進步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。似乎總有同學來打你的“小報告”。
你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。
你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，字跡工整。老師希望你加油，趕上來。
你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師希望你在一年級再接再厲，做個全面發(fā)展的三好學生。在學習過程中接受能力強，學得快，喜歡幫助同伴。希望你在一年級更加認真學習，爭取更大的進步。
3你活潑、天真，對老師很有禮貌。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參加。
3提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。這學期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發(fā)言了，有事你也能主動和老師交流了，大膽發(fā)表自己的見解，自信心增強了。就要上小學了，老師希望你揚長避短，全面發(fā)展，做個三好生。這學期，你上課能認真地聽老師講故事、念兒歌了，知道有事會告訴老師了。
你是一個聰明、可愛的小男孩。如果每次能按時完成老師布置的作業(yè)就更好了。你思維活躍，發(fā)言積極。
2你是個活潑、可愛的孩子。但不太遵守規(guī)則。
2你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。
2你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢
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