【正文】 為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會。但每次的作業(yè)錯(cuò)別字還是太多了，所以導(dǎo)致你的作文中也經(jīng)常是錯(cuò)字連篇，希望你以后多下苦功夫，好好練，請記住堅(jiān)持就是勝利!
　　21. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本。更讓老師感到高興的是你改變了你對學(xué)習(xí)的態(tài)度。無論在課堂上還是在成績上。你上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁，希望你積極動腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進(jìn)步。
　　15. 琪琪：可愛的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步!
　　14. 你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。老師相信，只要你改掉作業(yè)粗心這壞毛病，你將是我們班最棒的!
　　12. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。無疑，你是優(yōu)秀的。
　　11. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!
　　9. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
　　10. 你是我們班上的”小才女“，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。
　　8. 聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。請你想想這話，它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的。
　　6. 你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強(qiáng)的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你。但你有時(shí)辨別能力差，上課喜歡做小動作，講悄悄話。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。
　　4. 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。另外，生活自理能力也需要提高。一學(xué)期來，你漸漸地懂事了，這讓老師感到很欣慰!但老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智和靈氣，同時(shí)利用假期把字練工整，老師相信你會成為我們班最閃亮的一顆星!
　　3. 龔致源家長：大家都說你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的能力更加強(qiáng)一些。每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處。送你一句話，與你共勉：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。
小學(xué)一年級老師評語范例【最新篇】　　1. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：”該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。每次教育你之后，你都似懂非懂地點(diǎn)頭，也不知道你是否真正明白，但老師還是對你寄予厚望!
　　15. 作為班長的你一直是老師得力的助手，學(xué)習(xí)上你認(rèn)真踏實(shí)，待人謙和有禮，但處事還不夠大膽。你很尊敬父母，但你的現(xiàn)狀與他們的愿望形成巨大的反差，想想將來，如何立足社會?愿你快快長大!
　　14. 子薇：你熱情開朗，當(dāng)別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手。可愛的是你這個(gè)小家伙仍有一顆童心，喜歡玩。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。
　　12. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。差的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度，缺的是一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會。
　　10. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。
　　8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，你學(xué)什么東西都特別快，是全班小朋友的楷模。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的”小管家“。
　　7. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。
　　6. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。
　　5. 你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。雖說自理能力強(qiáng)，能做好，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。首先是能夠主動、自覺地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查、簽字。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。樂于接受老師交給的任務(wù)。作業(yè)的書寫不夠整潔。
　　2. 你生性好動，聰明活潑。記住這句話：“腹有詩書氣自發(fā)!”加油哦，寶貝!
小學(xué)一年級老師評語范例【經(jīng)典篇】　　1. 勤上學(xué)愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實(shí)，這就是你。老師最喜歡你執(zhí)著的堅(jiān)持“每日一寫”，總是那么有意思，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，從多方面鍛煉自己，要讓自己成為一個(gè)更加陽光、