20xx年小學(xué)元旦晚會(huì)節(jié)目主持串詞(參考版)
2025-01-26 01:23本頁面
【正文】
（C）：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福，
（D）：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！
（合）：祝愿老師們身體健康、工作愉快！祝愿同學(xué)們百尺竿頭、更進(jìn)一步！祝愿我們的學(xué)校越來越好！老師們，同學(xué)們!2020年元旦文藝匯演到此結(jié)束，再見?。〒]手）
16 。（公布獎(jiǎng)項(xiàng)，領(lǐng)獎(jiǎng)）；接下來有個(gè)終極大獎(jiǎng)，你們想要嗎？好，請(qǐng)魏校長繼續(xù)為我們抽出特等獎(jiǎng)一名，（公布獎(jiǎng)項(xiàng)，領(lǐng)獎(jiǎng)），謝謝魏校長，恭喜幸運(yùn)兒！
結(jié)束語：
（A）：歡樂的時(shí)光總是那么容易過去，難忘今日。 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
（E）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)又到了，現(xiàn)在我們要抽出一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)哦，你想要嗎？！現(xiàn)在有請(qǐng)魏校長為我們先抽出兩名一等獎(jiǎng)。
（A）茉莉花，親親茉莉花，不愛艷麗裝扮也不愛金飾繁華，請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的《親親茉莉花》 下面有請(qǐng)一年級(jí)的兵娃娃們給我們帶來的精彩舞蹈《迷彩酷娃》
合:請(qǐng)大家欣賞三（1）班“古詩新唱”
（A）：同學(xué)們，在生活中，我們總能感受到來自身邊的人的力量，他們默默地肯定、鼓勵(lì)、支持我們，才讓我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)、善良、滿懷希望。
（D）：讓我們隨著動(dòng)聽的音樂快樂舞蹈，讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂，請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)勁舞《 My oh my》。
（D）：陽光美，陽光下的彩虹更美！原來，彩虹和陽光有個(gè)約會(huì)，它們也來啦！請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《彩虹的約定》！
C：富強(qiáng)民主文明和諧，讓我們的國家屹立于世界民族之林
D：自由平等公正法治，讓我們的社會(huì)到處都有自由的呼吸
合：愛國敬業(yè)誠信友善，讓我們的人民勤勞勇敢守正篤行,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌》
（C）：同學(xué)們，我們都聽說過“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這句話，其實(shí)，校園生活不僅僅是埋頭苦讀，還有許許多多的樂趣。
（B）：同學(xué)們，我們從健美操隊(duì)中感受到激情、活力、陽光，生活中需要活力，更需要站得高，心懷祖國，長輩與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞他們帶來的健美操《青春飛揚(yáng) 》
?。涸趦?yōu)美的舞姿中我們很快會(huì)迎來2020年，相信這會(huì)是更為美好的一年。
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對(duì)新年的美好憧憬，
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；
丁：聽，鐘聲朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。 丙：這就像我們舞蹈興趣小組的同學(xué)們，伴著歡快的旋律，每張笑臉上都洋溢著希望。
丙：感謝三（1）班的精彩表演。你不信都不行。
甲：我可不信。
甲：哎，你可別在課堂上彈，不然老師會(huì)叫你 “小眼睛看黑板，小小手背過去”的。
小品：《反義詞之戰(zhàn)》
甲：謝謝鋼琴興趣小組的同學(xué)們。
《三人合奏》
甲：謝謝五（4）班的精彩表演。
舞蹈《大家一起來》
?。褐x謝六（4）班的精彩表演，同學(xué)們，一段竹竿舞，是不是已經(jīng)讓我們青春的心已經(jīng)歡快起來啦呢？那就不要停，讓我們一起來，跟著五（4）班的同學(xué)們跳起來，嗨起來好不好？有請(qǐng)五（4）班的同學(xué)們。這也許就是自然的魅力，請(qǐng)欣賞六（4）班的《竹竿舞》，讓我們?nèi)谌雽儆谧约旱闹耥嵵小?br />《竹竿舞》，
乙：謝謝五（3）班的精彩表演，一絲絲風(fēng)的伴隨，沐浴在雨的清馨之中，展開一段回歸自然的依歸。
?。菏茄剑翁}卜，好像是媽媽做的事情，但是同學(xué)們，我們小時(shí)候都
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