20xx年國慶節(jié)少兒繪畫圖片(參考版)
2025-01-26 00:50本頁面
【正文】
讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。
四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
二、引出制作內(nèi)容。
活動準備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)
活動目的：
結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
展示幼兒作品，教師評價作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》
活動來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
教師示范講解蛋糕的制作方法。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。
活動準備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程：
談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學習興趣。
通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
認識五星紅旗。運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。
提問：
a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)
b、為什么升國旗時人們一動也不動?
四、觀看幻燈：
當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?
觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗。
師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)?
(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)
二、翻蓋樂：
師出示“翻蓋樂”：
1)師：我想翻紅色的第四個，怎么說?(第一排，第四個)
翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚?
2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)
翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?
3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看
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