20xx教案人教版小學(xué)二年級丑小鴨教學(xué)札記(參考版)
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 。確實，如今的非常多觀摩課，只能“觀”，不能“?！保础澳M”：照著現(xiàn)成模樣做）?！翱嚯y中追求夢想，高貴后常懷謙卑”如此的條幅，不像是送給丑小鴨的，更像是送給安徒生的。假如在《丑小鴨》的課堂上笑聲不斷，學(xué)生體驗到的會是什么？畢竟，我們是在讓小學(xué)生讀童話《丑小鴨》，而不是讀安徒生的《我的自傳》，更不是為了研究安徒生。第三學(xué)段（5～6年級）：閱讀敘事性作品，理解事件梗概，簡單描繪本人印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出本人的喜愛、憎恨、崇敬、向往、同情等感受。這篇童話，小學(xué)生該怎么樣讀呢？在《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》
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