【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀魯迅作品有感 近期拜讀了魯迅先生的部分作品,同時閱讀了一下記錄魯迅生平和事跡的相關(guān)作品,如《魯迅青青年時代的故事》、《魯迅故家的衰敗》。通過閱讀,我理解到魯迅先生是怎么樣地...
2025-01-25 22:04
【摘要】第一篇:讀魯迅作品有感 《一件小事》讀后感 生活中其實有無數(shù)件小事,而我們的魯迅先生卻能把一件小事寫的不平凡,把普通的人寫的不平凡,也許這就是他的特異功能吧! 在一件小事中,魯迅先生把一位平凡的...
2024-10-25 03:18
【摘要】第一篇:讀魯迅作品有感 讀魯迅作品有感 其一 “靈臺無計逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。 寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅?!? 這首《自題小像》是作者寫于1903年,附在剪發(fā)小像后贈予友人的?!办`臺”...
2024-10-29 06:38
【摘要】 讀魯迅作品有感 感謝您的閱讀,希望能幫助到您。 讀魯迅作品有感 導(dǎo)讀:本文是關(guān)于讀魯迅作品有感,希望能幫助到您! 讀魯迅作品有感其一 \靈臺無計逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我...
2025-01-17 02:23
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《致教師》有感 ? 在師徒結(jié)對的時候,師傅送我給一本朱永新的《致老師》。斷斷續(xù)續(xù)看,快一年了,才看完。談到老師,人們會說老師這個工作好,輕松、待遇也高;朋友們會說:老師是個光...
2025-01-25 05:48
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《鄉(xiāng)村教師》有感 主人公肖梅是一個支教老師,她來到重慶附近一所鄉(xiāng)村小學(xué)。這是一個特別的環(huán)境。往常,我只在新聞中聽說過所謂城鄉(xiāng)結(jié)合部是社會治安最為混亂的地點。猜測,是由于那兒...
2025-01-25 22:03
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師博覽》有感 我們是老師,都是些一般人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和夢想,他們對我們無限的信任和敬慕。我們付...
2025-01-25 05:47
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《塑造教師》有感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個錯誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 在書中,著名的美國教育心理學(xué)家卡羅林博士,搜集了老師們回憶的...
2025-01-25 05:46
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《有效教師》有感 近日,我認(rèn)真讀了《有效老師》一書,讀后從中領(lǐng)會了許多知識。 一、博大的愛心名言說:“熱愛是最好的老師。”是的,關(guān)于老師來說,愛是不可頃刻或缺的,只有以...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《秘密》有感 《機密》一書的前言寫道:“理解了這個機密,就沒有做不到的事,不管是誰,你想要什么,這個機密都能給你,當(dāng)你學(xué)會這個機密,你將會明白如何去擁有,成為,或去做任何你...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《島》有感 維多利亞。希斯洛普的《島》的這本書,總有如此幾句話: 在這個浮華的時代,你有多長時間沒有為一個書中故事潸然淚下了?這個風(fēng)行歐洲的故事,凄婉悲傷,令人禁不住淚...
2025-01-25 06:55
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《孟子》有感 前些日子,在看《孟子》的時候,看到一段特別有意思的闡述:“道在邇而求諸遠(yuǎn),事在易而求諸難。人人親其親,長其長,而天下平。”(意思為:道就在附近卻去遠(yuǎn)處找尋,事...
2025-01-25 06:54
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《輕松做教師》有感 上學(xué)期,校長布置我們讀了兩本書,其中一本是《輕松做老師》。這本書給我體會最深的是第二部分師生關(guān)系篇中的“做學(xué)生的本人人”。 那么什么是“本人人”呢?...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師的絕活》有感 ? 作為一個無水平、無資本、無成績的“三無”老師,我最迫切的愿望確實是能夠在短時間內(nèi)迅速提高本人的教學(xué)水平,也確實是提高學(xué)生的成績,爭取在學(xué)校站穩(wěn)腳跟。 ...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師人文讀本》有感 我們是老師,都是些一般人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和夢想,他們對我們無限的信任和敬慕。我...