【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教學(xué)札記 上完《西門豹》這一課,自以為抓住了人物言行品悟了“巧妙”,親歷了文本,也感受了西門豹的聰明才智,用語之巧妙,從而吸納了那種弦外之音話中有話的語言魅力??勺鳂I(yè)批下...
2025-01-25 06:48
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教學(xué)札記_0 愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象力比知識更重要,由于知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推進著進步,同時是知識的源泉。”因而,教學(xué)時老師引導(dǎo)學(xué)生展開想象是分析...
2025-01-25 05:50
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教學(xué)札記_1 西門豹在中國,也是頗有知名度的人物?!段鏖T豹治鄴》,解放后截止“文革”前,小學(xué)語文教材中,曾予采納。西門豹其人其事,載于《史記-滑稽列傳第六十六》。既列入《...
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》片斷賞析 師:西門豹初到鄴這個地點,看到的景象是——田地荒涼,人煙稀少(生接答)。面對如此的景象,他立即展開了調(diào)查。昨天我們跟著西門豹一起進展了調(diào)查研究,每位同學(xué)都認(rèn)真填...
2025-01-25 05:29
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》其它雜項 第一幕 地點:王宮。 人物:魏王、西門豹、侍衛(wèi)。 西門豹:立正,齊步走!一二一,一二一,一二一,一二一,一二一!立定,向右轉(zhuǎn)!還不向大家咨詢...
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》問題探討 我是貴刊一名忠實的讀者,貴刊所設(shè)“咨詢訊處”欄目協(xié)助我處理了許多疑難咨詢題,開闊了我的視野,真是我的良師益友。今有一咨詢題請教編輯教師,懇請給予協(xié)助。 人教版...
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》相關(guān)知識 戰(zhàn)國時期,魏國鄴地(今河北省臨漳縣西)的漳河經(jīng)常發(fā)水災(zāi)。對了對付漳河水患,當(dāng)?shù)厝嗣裣肓朔浅6喾椒ㄒ矡o濟于事。水災(zāi)年復(fù)一年地為非作歹,沖毀房屋,吞沒莊稼,當(dāng)?shù)乩习?..
2025-01-25 06:46
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》說課設(shè)計 一、說教材 《西門豹》一課是四年級第二學(xué)期第四單元的一篇講讀課文,課文講述了西門豹初到鄴地,發(fā)覺田地荒涼,人煙稀少,他理解到是巫婆和官紳借口河伯娶媳婦欺騙老百...
【摘要】西門豹戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹去管理鄴這個地方。管理前?管理后?怎么管理?西門豹到了那里,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺,問他是怎么回事。默讀課文,填表問什么這是怎么回事這話是誰說的新娘哪兒來的漳河發(fā)過大水嗎為什么問
2024-08-27 01:43
【摘要】小學(xué)三年級語文《西門豹》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《西門豹》原文 戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺...
2024-12-07 04:11
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》教材理解_0 ● 重點生字 蕪:(蕪)wú 草長得雜亂:荒涼。蕪城(田地荒涼長滿亂草的舊城)。亂草叢生的地點:平蕪。喻雜亂(多指文辭):蕪雜(雜亂,沒有條理)。蕪詞...
2025-01-25 06:59
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》相關(guān)知識_3 戰(zhàn)國時期,魏國西門豹為鄴令,他來到鄴郡后,一不訪拜地點三老、廷掾、里長、豪戶,二不吃請受賄,三不禱告河伯尊神,而是喬裝改扮,暗查私訪去了。 通過理解,...
【摘要】古浪民權(quán)中心小學(xué):董蓉駿義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文三年級下冊西門豹:是距今2022多年的戰(zhàn)國時期的一個官員。管理田地老百姓人煙稀少眼睜睜旱災(zāi)復(fù)習(xí)第一部分回答下面的問題??1、西門
2024-08-12 17:37
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》問題探討_1 《西門豹》是一篇許多人都學(xué)過的小學(xué)語文課文。然而,北京一小學(xué)生最近卻在課堂上提出教材中該文的注解存在嚴(yán)峻錯誤。盡管一開場老師和家長都覺得不太可能,但是歷史學(xué)...
2025-01-25 05:49
【摘要】教案三年級語文上冊《西門豹》片斷賞析_0 《西門豹》一課教學(xué)中,西門豹懲治惡人的三處語言可謂精典至極,既展示出西門豹的智慧,也展現(xiàn)了語言藝術(shù)的無窮魅力。下面以《西門豹》一課教學(xué)為例,淺談研究性閱讀中...