【摘要】教案手法多樣,形象鮮明──談《愚公移山》中的“愚公”形象 《愚公移山》是古代寓言中的名篇,有生動的故事情節(jié),又帶有神話色彩,歷來膾炙人口,而寓言中最讓人難忘的估計依然文中運用多種手法塑造了愚公的生動...
2025-01-25 06:42
【摘要】教案手法多樣,形象鮮明──談《愚公移山》中的“愚公”形象_0 《愚公移山》是古代寓言中的名篇,有生動的故事情節(jié),又帶有神話色彩,歷來膾炙人口,而寓言中最讓人難忘的估計依然文中運用多種手法塑造了愚公的...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 愚公移山朗讀|愚公移山課文原文 太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:...
2025-04-05 21:04
【摘要】第一篇:愚公移山教案 初中語文九年級上冊-教學(xué)設(shè)計-教案-21愚公移山 教學(xué)目標 ,了解故事大意。 ,領(lǐng)悟其思想意義。 ,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身生活體驗,進行多角度的閱讀。課時安排2課時教學(xué)過...
2024-10-13 21:59
【摘要】愚公移山教學(xué)目標:1.掌握文言詞語和句式,疏通文意;2.課內(nèi)拓展閱讀,深化課文理解。教學(xué)內(nèi)容與步驟:[導(dǎo)入環(huán)節(jié)]我提個問題,同學(xué)們聽說過京九鐵路嗎?它是從北京到哪兒的呢?對,這是貫通我國南北的一條經(jīng)濟大動脈。工人們在修筑這條鐵路時,面臨的首要問題就是開山、修隧道了,你們知道工人師傅們可能使用哪些工具嗎?(潛孔鉆、挖掘機、電鏟車等)誰曾
2024-11-27 12:06
【摘要】教案愚公移山 一、給以下詞語注音。 仞()塞()迂() 汝()箕畚()孀() 齔()壤()荷() 叟()曲()厝() 二、找去以下句子中的通假字。 1、我攏斷焉() 2、何曲智叟亡以應(yīng)...
2025-01-25 06:44
【摘要】愚公移山《列子》學(xué)習(xí)目標:?。積累文言詞語,翻譯理解疑難語句。?,分析人物形象和寫作特色。?,感受愚公精神的現(xiàn)實意義。?。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。
2024-12-04 00:15
【摘要】愚公移山注釋朗讀歸納答問導(dǎo)入探究河南省濟源縣王屋山下的愚公塑像“愚公移山”的故事曾感動和啟示過無數(shù)人,但也有人說他傻。湖北人可不傻:天上九頭鳥,地上湖北佬。而武漢的東湖公園也有一個大型雕塑——愚公移山。大畫家徐悲鴻也不可能傻,他有一幅名畫叫做《愚公移山圖》
2024-08-12 17:41
【摘要】第一篇:課文《愚公移山》教案 教學(xué)目標 (一)知識目標 1.積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。 2.理解課文深刻的寓意。 (二)能力目標 1.反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的...
2024-10-13 18:43
【摘要】◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆字詞詳解
2024-11-13 06:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 愚公移山的故事 愚公移山的故事 前言:這則寓言一開始簡介了“太行、王屋二山“既高且大,位當南北交通要道。老愚公“面山而居”,出入不便,需要繞山而行,...
2025-04-13 21:38
【摘要】第一篇:愚公移山八上教案 《愚公移山》教案 備課組:初二年級語文組執(zhí)筆:趙艷菊備課時間:教學(xué)目標: 知識與技能: 《列子》及其作者,掌握文中難解的字、詞、句,能讀準“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等...
2024-10-13 21:56
【摘要】第一篇:《愚公移山》復(fù)習(xí)教案專題 大連五中初三語文學(xué)案 設(shè)計人:高文 審題人:潘妮鄢東石范思揚1 《愚公移山》復(fù)習(xí)學(xué)案 太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公.....
2024-10-14 03:35
【摘要】第一篇:《愚公移山》后記 《愚公移山》后記 自從移了王屋、太行之后,愚公出名了,有關(guān)他的報道在網(wǎng)上、電視、報紙等媒體上,鋪天蓋地。許多地方還找他做廣告、邀請他做嘉賓,他也賺了不少錢。 可是愚公仍...
2024-10-14 03:40
【摘要】愚公移山《列子》學(xué)習(xí)目標:n1.分析故事情節(jié),人物和寫作特色。n2.領(lǐng)會故事的寓意,感受寓公精神的現(xiàn)實意義。n3.熟讀并背誦課文。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?!读凶印愤@部書中
2025-07-22 02:19