20xx年一年級小學生素質綜合評語(參考版)
2025-01-25 06:26本頁面
【正文】
11 。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑!
15. 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!
14. 時間過得真快，轉眼就放寒假了。
12. 平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。只是有一點點遺憾—：老是愛掉眼淚。課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言，老師很喜歡你。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕小“調皮”,老師相信你會變得更聰明,努力吧,小潤辰!
8. 其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來。
7. 宣潤辰:在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調皮”。瞧，認真起來，你的字寫得多端正、多漂亮!課堂上你端坐著專心聽講的身影多么令人難忘!老師希望你再認真些，再踏實些，那樣你會有更大的進步的!
6. 曾經有一段時間，你上課發(fā)言聲音響亮，作業(yè)書寫優(yōu)美，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人羨慕!可現(xiàn)在的你不是十分令人滿意。
4. 你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
3. 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。希你再接再厲，乘勝前進。
19. 你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。但是，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的!
15. 你是一個聰明、
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1