20xx愛與責(zé)任師德范文精選4篇_0參考發(fā)言稿(參考版)
2025-01-25 06:02本頁面
【正文】 成吉思汗，也不過“只識(shí)彎弓射大雕”而已，我等小書匠，也只識(shí)在三尺講臺(tái)上指點(diǎn)文字，用本人的行動(dòng)去完成那價(jià)值一百幾十元績效工資的工作，等到太陽西下，拖著疲乏的身影，下班回家好好盤點(diǎn)我對(duì)家人和學(xué)生所欠缺的愛心和責(zé)任吧!
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。由于，老師這個(gè)陽光底下最光芒的職業(yè)，有著和公務(wù)員的“兩相當(dāng)”的待遇，相當(dāng)于保姆，相當(dāng)于保安，因此，這種責(zé)任，不再是免費(fèi)的。
然而，在責(zé)任嚴(yán)重的校園中，是什么讓老師的心情變得沉重，心理產(chǎn)生亞健康?學(xué)生的平安，學(xué)校要買單，學(xué)生的成長，老師要負(fù)全則，假如小孩成績不如別人，家長就期待老師在課堂上要把所有的留意力放在本人小孩的身上，課間要把所有的關(guān)愛傾注于小孩的心靈，晚上最好還能守者他的小孩做作業(yè)，由于，家長有本人的事業(yè)，本人的生活，把小孩交給老師，就要給他一個(gè)滿意的結(jié)果才是真正的因材施教，才是真正到老師形象。家長把小孩交到老師的手上，對(duì)老師充滿了期待，希望傳道授業(yè)解惑的老師同時(shí)也是悉心育苗的嚴(yán)父慈母?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身為老師，個(gè)人素養(yǎng)直截了當(dāng)妨礙著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，老師的形象直截了當(dāng)關(guān)系著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此，老師的愛心在現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)驟雨中孤立無援，搖搖欲墜。
然而，在物欲橫流的今天，是什么讓老師的愛心變得慘白，是什么讓意氣風(fēng)發(fā)的青春老師漠視師德的教條?是缺乏愛心的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓部分老師披上了重重的鎧甲，是不公平的社會(huì)利益讓老師架起了自我保護(hù)墻。這是一種樸實(shí)無華的慈母之愛，真心平等的朋友之愛。當(dāng)老師，學(xué)生有咨詢必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。我相信每個(gè)人第一天當(dāng)老師起，就有如此的信念——平等的教學(xué)、平等的愛，公平對(duì)待絕不偏心，不管哪位學(xué)生思想有疙瘩，都愿意協(xié)助解開。老師，是太陽底下最光芒的職業(yè)，在月亮底下最黑暗的行業(yè)。誰不下地獄，老師下地獄，由于，這個(gè)職業(yè)是太陽底下最光芒的職業(yè)，有責(zé)任充當(dāng)救世主，傳道人。是神圣而完滿的，是不計(jì)較得失，只有付出、沒有索取，把青春獻(xiàn)給祖國，把生命獻(xiàn)給教育事業(yè)的。
【第四篇】愛與責(zé)任師德演講稿范文
托爾斯泰曾說過：“假如老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他確實(shí)是一個(gè)完滿的老師。既然選擇可這份當(dāng)初向往的事業(yè)，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。
我慶幸本人是個(gè)特別容易滿足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和繁忙之后，卻仍然喜愛我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由。說難教，也是由于小孩們什么都不明白，因此出于責(zé)任心我們一定要教好他們?！倍覅s開玩笑的說“幼兒園的小孩是最難教的”。但我明白這兩樣缺一不可。
責(zé)任是愛的支柱，愛是責(zé)任的幸?；匚?。
在我的工作中，集體給予的力量是無法取代的，幸運(yùn)的是我們有一個(gè)年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭?？吹郊议L們把小孩交給老師時(shí)那種充滿期待和信任的目光，我深深的認(rèn)識(shí)到作為一名老師，我肩上的責(zé)任是多么的嚴(yán)重。轉(zhuǎn)眼半年過去了，慢慢的對(duì)幼兒老師的工作有了更深的理解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識(shí)了。我不光要留心觀察，更要留意對(duì)他們的態(tài)度和方法。她在說話的同時(shí)，一邊還能用眼睛來協(xié)助，那眼神中有鼓舞、有溫順、有提
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