20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀教育專著心得體會(參考版)
2025-01-25 05:47本頁面
【正文】 。
?。ㄎ澹├蠋煂I(yè)成長*進德涵養(yǎng)，老師專業(yè)自主工作理念的實踐，必須落實在教育工作上，表如今各科教學(xué)工作上、表如今日常生活教育當(dāng)中，以收到身教言教的效果。
?。ㄈW(xué)習(xí)型組織的體會：系統(tǒng)考慮自我增進改善心智形式團隊學(xué)習(xí)。
啟發(fā)：
?。ㄒ唬┒嚓P(guān)懷我們的學(xué)生，有愛的教育，才有美妙的回憶。
?。ㄋ模├蠋煵灰^分執(zhí)著“立竿見影”，潛移默化的過程導(dǎo)向，注重人格的培養(yǎng)，身心健康的引導(dǎo)。
?。ǘ├蠋煵灰?xùn)斥與灌輸，不強迫學(xué)生學(xué)習(xí)。
?。ㄈ├蠋熞斫馊诵裕阂斫鈱W(xué)生的感受，學(xué)生的反響、學(xué)生的心聲也該細心的傾聽看看。訓(xùn)斥則不容許學(xué)生說「不」，教育則潛移默化。
從事教育工作，針對教育征詢題而言，通常也是值得考慮的征詢題，到底哪些是“要”或者是“不要”？這個征詢題值得討論和研究。我們經(jīng)常在不知不覺當(dāng)中只顧往前沖，忽略了反省與自覺的功夫，也常常在不知不覺當(dāng)中，忽略了別人的感受。我們應(yīng)該養(yǎng)成反省考慮的適應(yīng)，對任何事
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