【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)實(shí)施杜郎口教學(xué)模式后的思考 短短一個(gè)月的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，一種全新的課堂教學(xué)組織方式呈如今我們的眼前，杜郎口教學(xué)方式給了我久久的考慮。領(lǐng)略到許多的優(yōu)點(diǎn)，也感受有些不盡人意的地點(diǎn)。 ...
2025-01-25 05:43
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)杜郎口”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)與思考 近一段時(shí)間，為了實(shí)在提高課堂教學(xué)效益，各校以學(xué)習(xí)杜郎口先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷和東廬中學(xué)的講學(xué)稿為舉措，貫徹落實(shí)局提出的“以學(xué)為主、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”要求。從這學(xué)...
2025-01-25 22:03
2025-03-30 04:26
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)杜郎口中學(xué)教學(xué)模式反思 杜郎口中學(xué)教學(xué)改革的成功引起了社會(huì)上的普遍關(guān)注，杜郎口的經(jīng)歷在各學(xué)校普遍推行。我們應(yīng)該向杜郎口中學(xué)學(xué)什么？怎么樣學(xué)習(xí)？從杜郎口參觀學(xué)習(xí)回來(lái)，這是我考慮...
2025-01-25 06:45
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)后的反思 帶著興奮，帶著不明白，帶著一雙挑剔的眼睛，走進(jìn)了杜郎口田老師的英語(yǔ)課堂。短暫的一天的學(xué)習(xí)，給我留下的深入的印象。 在聽(tīng)了田老師的課及進(jìn)展交流后，使...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式的反思 課改工作已經(jīng)經(jīng)歷了一期了，在這場(chǎng)改革中我們有非常多收獲，也有非常多困惑。因而在4月15日學(xué)校專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了杜郎口中學(xué)的一線老師到我?，F(xiàn)場(chǎng)授課并作了專(zhuān)題講...
2025-01-25 04:51
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)《杜郎口中學(xué)教學(xué)模式》的體會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí)崔其升與杜郎口經(jīng)歷一書(shū)，真正體會(huì)到網(wǎng)上的一句話“杜郎口教學(xué)是教學(xué)上的一個(gè)奇觀”的真正的含義。在倡導(dǎo)素養(yǎng)教育的今天，同樣教學(xué)質(zhì)量也不可...
2025-01-25 05:42
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式心得 讀了崔其升校長(zhǎng)的教改經(jīng)歷，我體會(huì)最深的是杜郎口中學(xué)的“三三六”自主學(xué)習(xí)方式： ：立體式、大容量、快節(jié)拍。 立體式：目的任務(wù)三維立體式，任務(wù)落實(shí)...
2025-01-25 05:44
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我所理解的杜郎口教學(xué)模式 “杜郎口形式”倡導(dǎo)的“把課堂還給學(xué)生”，并不是單純意義上的“領(lǐng)地轉(zhuǎn)讓”，也不意味著老師“無(wú)為”，而是更進(jìn)一步強(qiáng)化了老師駕馭課堂的才能——這一點(diǎn)我特別...
2025-01-25 05:14
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)杜郎口教學(xué)模式學(xué)習(xí)心得 帶著期盼，帶著重托，和著新一輪課程改革的步伐，我們踏上了去杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)的路途。我們的根底課程改革確實(shí)已經(jīng)到了非改不可的地步，接受課改新理念，感受課改...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)教學(xué)模式點(diǎn)滴體會(huì) ? 觀摩了杜郎口中學(xué)的教學(xué)形式，獲益頗多，“學(xué)然后知缺乏”，只有在不斷地學(xué)習(xí)，才能提高本人，開(kāi)展本人。 一、理論與實(shí)踐的完滿(mǎn)結(jié)合： 1、...
2025-03-30 04:30
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式心得體 杜郎口教學(xué)方式，往常盡管也學(xué)習(xí)過(guò)杜郎口的有關(guān)材料，比方說(shuō)看杜郎口老師上課的光盤(pán)實(shí)錄，或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹其經(jīng)歷，但認(rèn)識(shí)并不深化。在本年四月我校領(lǐng)導(dǎo)...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)杜郎口給予我的思考 當(dāng)杜郎口這陣旋風(fēng)刮遍全國(guó)各地時(shí)，我們學(xué)校將杜郎口中學(xué)的一線四位老師請(qǐng)到了學(xué)校，給全體師生展示了精彩的課堂，給全體老師進(jìn)展了一次真切的講座，用一種最直截了當(dāng)...
2025-01-25 05:46
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)的反思 通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，學(xué)習(xí)中我理解到杜郎口中學(xué)進(jìn)展了完全的教學(xué)改革，并逐步構(gòu)成了杜郎口中學(xué)教學(xué)理念。 杜郎口中學(xué)緊緊圍繞課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，...
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