20xx年會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí)心得(參考版)
2025-01-25 05:18本頁面
【正文】 這次實(shí)訓(xùn)里面有苦有甜，我們也通過自己做賬學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)改掉自己的一些毛病，讓自己進(jìn)步。熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)際工作中編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
經(jīng)過三周的手工實(shí)訓(xùn)，使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證，并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。這些細(xì)節(jié)都是應(yīng)值得注意的!彭老師在這個(gè)課上不僅是做到了一個(gè)引導(dǎo)者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實(shí)生活中又要怎么做。我在出報(bào)表的時(shí)候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個(gè)。
最后就是出報(bào)表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗(yàn)前面做得是否正確的一次核對(duì)。接下來是對(duì)賬，包括賬證核對(duì)，賬賬核對(duì)，賬實(shí)核對(duì)。如費(fèi)用的分配，月末結(jié)賬。
后面幾周就是按同樣的方法完成11—31日的業(yè)務(wù)。
編制科目匯總表試算平衡。
登記總帳。每筆業(yè)務(wù)一個(gè)循環(huán)，這樣才能不保證會(huì)有錯(cuò)漏，我因?yàn)橛幸淮螢榱藞D方便，不是按循環(huán)來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細(xì)賬，結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。
根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細(xì)賬。
第二次課時(shí)完成1—10日的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：
識(shí)別原始憑證，編制記帳憑證。由于工作量比較大，彭老師讓我們把這個(gè)月的業(yè)務(wù)一分為三，1—10日匯總一次，11—20日匯總一次，21—31日匯總一次。不僅可以在一個(gè)月的業(yè)務(wù)中了解整個(gè)公司的業(yè)務(wù)往來，而且還有年末的報(bào)表編制也可以得到練習(xí)，可以說是對(duì)公司的一般業(yè)務(wù)往來的所有財(cái)務(wù)都熟悉了一遍。這次實(shí)訓(xùn)學(xué)校旨在提高我們動(dòng)手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證到登記帳簿再到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過程，提高我們的實(shí)踐能力，突出“重實(shí)踐，強(qiáng)技能”。
，將記賬憑證按編號(hào)排序，將各種賬簿按不同格式排序整理成冊(cè)，最后把憑證、賬簿、報(bào)表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等所有資料交給指導(dǎo)老師。
。將總賬及有關(guān)明細(xì)賬、日記賬等進(jìn)行核對(duì)，計(jì)算各賬戶的本期發(fā)生額和期末余額，按規(guī)范方法進(jìn)行
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