20xx教案人教版八年級語文阿西莫夫科普短文兩篇(參考版)
2025-01-25 04:52本頁面
【正文】 五、布置作業(yè)。3．《恐龍無處不有》和《被壓扁的沙子》兩文所寫內(nèi)容及所采納說明順序的相關(guān)處。2．科學(xué)發(fā)覺本身是一種科學(xué)成果。改成《恐龍是怎么樣滅絕的》，文題對本文內(nèi)容起不到提綱挈領(lǐng)的作用。(學(xué)生談個人的認識，言之成理即可)4．本文標題《被壓扁的沙子》是否離題太遠?換成《恐龍是怎么樣滅絕的》不好嗎？討論明確：本文的標題不但沒有離題，還能提示讀者，恐龍滅絕的“撞擊說”因而產(chǎn)生，與對被壓扁的沙子的科學(xué)發(fā)覺和科學(xué)研究密不可分。3．科學(xué)界研究恐龍滅絕咨詢題，在作者看來有何意義？你如何認為？作者認為：這不僅僅是一個學(xué)術(shù)咨詢題，由于我們今后也許還會遇到如此或那樣的大災(zāi)難(萬一某天某個星體要撞擊地球，我們也許會明白如何來防止這種撞擊)。說明順序：科學(xué)發(fā)覺→觀點產(chǎn)生→科學(xué)研究發(fā)覺→印證觀點。就如此，作者最后確認，造成恐龍滅絕的緣故不是火山活動，而應(yīng)該是撞擊。由此作者斷定：斯石英出現(xiàn)的地點確信發(fā)過撞擊。作者認為，地殼深處的斯石英能夠通過火山噴發(fā)被攜帶到地表。(舉例子說明)由以上兩例，作者認為斯石英也應(yīng)該出如今壓力極高的地殼深處。(列數(shù)字說明)在一些地點已經(jīng)發(fā)覺了斯石英，而且有證據(jù)顯示這些地區(qū)曾經(jīng)遭到過宏大隕石的撞擊。這種被壓扁的沙子因而被稱為斯石英。三、重點、難點的學(xué)習(xí)及目的完成過程學(xué)生再讀課文，考慮咨詢題：1．在造成恐龍滅絕的緣故中，作者為什么選擇“撞擊說”而否認“火山說”？討論明確：在作者看來，有論據(jù)驗證的理論才能成立。“火山說”的根據(jù)：假如地球忽然經(jīng)歷了一個火山迸發(fā)期，許多火山大致同時噴發(fā)，那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的宏大災(zāi)難。許多塵埃進入了平流層中，結(jié)果造成在非常長一
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