20xx愛的教育讀書心得體會340字(參考版)
2025-01-25 04:51本頁面
【正文】
7 。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。寫過的報告,資料也不少,也很少再重新翻開研讀,事實上偶而重新品味一番,忽略了反省與自覺的功夫,也常常在不知不覺當中,忽略了別人的感受.
從事教育工作,針對教育問題而言,通常也是值得思考的問題,到底哪些是”要”或者是”不要”這個問題值得探討和研究.
一,教師的”要”:
(一)教師要教育不要訓斥:教育是引導而不是灌輸,視學生為「有」而不是「無」.訓斥則不容許學生說「不」,教育則潛移默化.
(二)了解學生,認識學生,適時的贊美和接納,鼓勵與協(xié)助,培養(yǎng)學生挫折和容忍的價值判斷能力等等,讓學生快樂成長,茁壯,更會利用各種機會和家長取得聯(lián)系,適時的提供教養(yǎng)子女的咨詢與方法,共同為學生的未來而努力.
(三)教師要理解人性:要了解學生的感受,學生的反應,學生的心聲也該仔細的聆聽看看.
(四)教師要多憐愛和鼓勵
(五)教師要專業(yè),專業(yè)的精神表現(xiàn)在對國家,社會,學校,學生,教師與家長之認知
二,教師的”不要”:
(一)教師不要認為這行業(yè)是鐵飯碗!打不破,要珍惜羽毛.
(二)教師不要訓斥與灌輸,不強迫學生學習.
(三)教師不要妄想”教育萬能”,不是萬能丹也不是特效藥,有其極限.
(四)教師不要過分執(zhí)著”立竿見影”,潛移默化的過程導向,注重人格的培養(yǎng),身心健康的引導.
(五)教師不要悲觀,要樂觀以對,充滿希望與理想.
啟發(fā):
(一)多關心我們的學生,有愛的教育,
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