20xx踐行黨的群眾路線心得體會(huì)3篇(參考版)
2025-01-25 04:46本頁(yè)面
【正文】
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11 。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)禾苗成長(zhǎng)。誨人不倦，還要耐心細(xì)致地教育學(xué)生，不能急于求成，簡(jiǎn)單從事。誨人不倦，首先要深入切實(shí)地了解學(xué)生，要知人知心，俗話說(shuō)：“種花需知百花異，育人要懂百人心。
最后，教師應(yīng)誨人不倦，時(shí)刻保持耐心與細(xì)心。”也就是說(shuō)，舉止要端莊有氣質(zhì)，儀表要整潔有風(fēng)度。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。舉止必須端莊、得體。教師更應(yīng)注重自己的衣著、舉止、語(yǔ)言，體現(xiàn)出內(nèi)在的知識(shí)修養(yǎng)，使學(xué)生感受到一種積極向上的精神以及良好的工作態(tài)度、生活作風(fēng)。比方說(shuō)，女孩子喜歡美麗、漂亮，男孩子喜歡帥氣、瀟灑。
以身作則固然重要，為人師表更不容忽視。要做到“以身立教”，首先要胸懷寬廣，做出表率。教師只有自己的言行成為學(xué)生的表率，才可能取得教育教學(xué)活動(dòng)預(yù)期的滿意效果。
然后，要以身作則，為人師表。對(duì)“歪才”要象“病梅”那樣加以扶正，不斷調(diào)動(dòng)他們的積極性，使之成為“正才”。也就是說(shuō)，作為一名教師正確的態(tài)度應(yīng)該是不拘一格育人才，要因材施教。我們不能忽視對(duì)中下等生的培養(yǎng)和教育。像拿破侖這樣一位赫赫有名的大軍事家，在巴黎軍事學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)只得過(guò)42名。歷史上，曾一度被視為“差等生”的“歪才”，最終卻成為杰出人物的不乏其人：達(dá)爾文、居里、拿破侖、拜侖、海涅、愛(ài)因斯坦等，這些偉人都曾被視為難成器的“差等生”。
師德要求每一個(gè)教師都要熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，在本職崗位上忘我工作，要樹(shù)立終生為教育事業(yè)獻(xiàn)身的職業(yè)道德，怎樣才能做到熱愛(ài)人民教育事業(yè)呢?熱愛(ài)本職工作、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，要防止只熱愛(ài)個(gè)別尖子、只育個(gè)別高材生的傾向，要有育全體學(xué)生、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，而教師能否真心實(shí)意地面向全體學(xué)生，一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題是怎樣對(duì)待后進(jìn)生的問(wèn)題。
而我，作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員，如何在教育教學(xué)工作中樹(shù)立高尚的教師職業(yè)道德與落實(shí)群眾線路教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師當(dāng)仁不讓的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。主要任務(wù)是：堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。此次教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求是：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
我作為一名基層教育工作人員深知教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。在黨歷史的發(fā)展進(jìn)程中，“群眾路線”這一基本路線，起著舉足輕重的作用。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨一切工作的生命線。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，特別是《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，時(shí)刻按照《安徽工程大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾書(shū)》的要求，率先垂范，廉潔自律，同時(shí)
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