20xx教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)參考心得5篇(參考版)
2025-01-25 04:39本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德讓我受益非淺，我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我本人，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!?！ W(xué)習(xí)老師的職業(yè)道德不僅能夠促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)本人的理想，協(xié)助我們不斷的提高本人的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的根底?！币陨碜鰟t要求了老師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。老師從事的是培養(yǎng)人的工作，老師勞動(dòng)最有妨礙力的確實(shí)是“以身作則”，也確實(shí)是說(shuō)老師是用本人的學(xué)問(wèn)、思想質(zhì)量和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育的，不管哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把老師當(dāng)成本人的典范。熱愛(ài)學(xué)生是老師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力，一個(gè)老師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望，千方百計(jì)的去教好學(xué)生。用本人崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美妙的心靈。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們老師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神，還要求老師自覺(jué)服從黨和人民的安排，到祖國(guó)最需要的地點(diǎn)去，甘為人梯，做辛勤的園丁?！ ±蠋煹穆殬I(yè)道德確實(shí)是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，通過(guò)教育勞動(dòng)過(guò)程逐步構(gòu)成并必須遵照的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則的總和。老師要想有效的從事教育活動(dòng)，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。假如學(xué)生提出的咨詢(xún)題老師總是不能精確地解答，老師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)老師也沒(méi)有決心可言，對(duì)老師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，所以也不可能學(xué)好這門(mén)課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話(huà)，老師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高?！ ∷摹⒖炭嘌芯繕I(yè)務(wù) 通曉教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之因而成為老師的關(guān)鍵?！ ∪?、關(guān)懷學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀(guān) 現(xiàn)代教育倡導(dǎo)教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀(guān)點(diǎn)，愛(ài)和責(zé)任是師德之魂。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積極參加體育活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能具有為人民效勞的本領(lǐng)，我們“提高全民的素養(yǎng)”的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn)。宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)?！ 《⒃诮虒W(xué)的過(guò)程中堅(jiān)持正確的方向 要結(jié)合教學(xué)，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)?！ ∫?、熱愛(ài)老師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提 老師職業(yè)也是社會(huì)的必要組成部分，我們不應(yīng)該只把老師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書(shū)育人作為終生奮斗的事業(yè)。因而，針對(duì)師德師風(fēng)建立中存在的、人民群眾反映比擬強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出咨詢(xún)題，開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立也是全面推進(jìn)素養(yǎng)教育和施行新課程改革的必定要求。另一方面，師德直截了當(dāng)妨礙著學(xué)生們的成長(zhǎng)，老師的理想信念、道德情操、人格魅力直截了當(dāng)妨礙到學(xué)生的思想素養(yǎng)、道德質(zhì)量和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。老師職業(yè)的特點(diǎn)決定了老師必須具備更高的素養(yǎng)，而師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師的靈魂。師德建立決定老師隊(duì)伍建立的成敗，也就決定教育事業(yè)開(kāi)展和改革的成敗。做為人民效勞的老師，做讓人民滿(mǎn)意的老師。熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生，以愛(ài)執(zhí)教，刻苦研究教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏困難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。要加強(qiáng)師德的制度建立和老師的師德、業(yè)務(wù)考核治理。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素養(yǎng)教育和新課程改革，必須堅(jiān)決不移地建立和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿(mǎn)意的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。不是一朝一夕的事，這需要長(zhǎng)時(shí)間的老師本身的高尚人格來(lái)感染和教化學(xué)生，需要我們每一個(gè)教育工作者用本人的言行去實(shí)踐，以求得社會(huì)對(duì)老師的尊重和理解。要長(zhǎng)期堅(jiān)持清廉自守，持之以恒，使老師廉潔自律的形象成為無(wú)形的教育力量。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。 廉潔自律，潔身自好。廉潔從教，在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭情況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感形式。堅(jiān)持大義為先，私利居次，要抵抗金錢(qián)、名利的引誘，拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利，不貪受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物，不貪占集體與別人的財(cái)物，不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí)，一直以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。老師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的構(gòu)成和開(kāi)展。近幾年來(lái)有些人把教育活動(dòng)作為營(yíng)利性活動(dòng)，把賺錢(qián)當(dāng)作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)教育事業(yè)和老師形象帶來(lái)嚴(yán)峻的負(fù)面妨礙?！ ×疂崗慕檀_實(shí)是要求老師在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣妨礙，不利用職務(wù)之便謀取私利?！ ∷?、廉潔從教，嚴(yán)于律己
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