20xx知之深愛之切學習心得體會(參考版)
2025-01-25 04:35本頁面
【正文】
5 。第二，天很冷，水很涼，尿褲子又很臟，陳毅元帥為什么還高興地洗呢?母親對兒于的愛，情深意長，陳毅元帥對母親的孝敬之情使他覺得天冷水涼尿褲子臟，這些都不算什么，就是這樣也報答不了母親的養(yǎng)育之恩，他從心底里愿意為母親洗，所以才有這樣高興的心情。學生的語調(diào)平淡，可見學生雖然有了道德認識，卻還沒有產(chǎn)生強烈的道德情感，這是因為學生對陳毅元帥濃濃的孝敬之情理解不夠。
例如在給學生講《孝敬父母》一課時，課文是通過陳毅探母的故事進行教育的，感情色彩很濃。
但是道德榜樣的情操是高尚的，小學生不易理解，因此，就難以產(chǎn)生情感共鳴。
在小學思想品德課中，常常要給學生樹立一些榜樣。
三、加深理解，激發(fā)道德情感
小學生的理解能力有限，往往也會限制他們道德情感的發(fā)展。道德教育必須使學
生真正動心，才有效果。這些微妙的變化說明學生對來之不易不僅提高了認識，而且行動上也這樣做了。
學生有了生活感受，對來之不易就會有具體感受，因此內(nèi)心才能產(chǎn)生情緒體驗，產(chǎn)生珍愛的情感。教師抓住其中兩道工序，讓學生深入體會：一是工人切斷稻草時要在烏煙瘴氣的環(huán)境里工作，教師讓學生體會，掃地不灑水，
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