【摘要】教案人教版小學(xué)語文第九冊口語交際1教學(xué)設(shè)計 第二課時⑼ (口語交際) 教學(xué)目的 1、通過查閱家鄉(xiāng)的風(fēng)景或有關(guān)材料,培養(yǎng)查閱材料的才能。 2、在做小導(dǎo)游的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛自然的感情,...
2025-01-25 01:02
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第九冊口語交際2教學(xué)設(shè)計 第二 課時(21) (口語交際) 一、啟發(fā)談話 1、啟發(fā)談話(略) 2、說本人的夢。(老師參與說) 3、評議。 (1)誰想把本人做過的夢說給...
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第九冊口語交際1 第二課時⑼ (口語交際) 教學(xué)目的 1、通過查閱家鄉(xiāng)的風(fēng)景或有關(guān)材料,培養(yǎng)查閱材料的才能。 2、在做小導(dǎo)游的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛自然的感情,培養(yǎng)學(xué)生...
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第九冊積累運用1教學(xué)設(shè)計 積累·應(yīng)用一 讀讀背背 教學(xué)要求 1、讀、背名句。 2、學(xué)會閱讀短文。 3、進展口語交際。 4、練習(xí)寫風(fēng)景作文。 重難點、關(guān)鍵 1、學(xué)會閱...
2025-01-25 05:56
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第九冊習(xí)作指導(dǎo)1教學(xué)設(shè)計 第一次作文指導(dǎo)(2課時) 教學(xué)目的 通過本次習(xí)作,培養(yǎng)學(xué)生的寫作才能,表達對校園生活的熱愛之情。學(xué)生預(yù)備:觀察校園的一處景物。 一、談話導(dǎo)入,明確要...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第九冊習(xí)作指導(dǎo)2教學(xué)設(shè)計 第三、四課時 (習(xí)作指導(dǎo)) 一、導(dǎo)入談話。 同學(xué)們,我們生活在家庭、學(xué)校、社會這個打千世界里,認(rèn)識了許許多多的人。在這些人中,有你的親人、老師、同學(xué)...
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第九冊積累運用2教學(xué)設(shè)計 積累·運用二 教學(xué)目的 1、背誦“讀讀背背“中的格言。 2、閱讀短文,體會到蜜蜂是一種杰出的制造,從中遭到啟發(fā)。 3、通過師生互動、生生互動,訓(xùn)練...
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)語文第九冊總復(fù)習(xí)教案 人教版五年級上冊語文教案總復(fù)習(xí) 總復(fù)習(xí) 一、復(fù)習(xí)要求 根據(jù)本冊教材的內(nèi)容和特點,結(jié)合本班實際,把本學(xué)期知識進行系統(tǒng)歸類,突出重點。抓好薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真設(shè)計...
2024-11-04 00:11
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)語文第九冊教學(xué)計劃 人教版小學(xué)語文第九冊教學(xué)計劃 一、教材分析、學(xué)情分析 本冊課本著眼于兒童全面素質(zhì)的培養(yǎng),著力于加強小學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練,為他們?nèi)嫠刭|(zhì)...
2024-10-21 06:36
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)語文第九冊教學(xué)計劃 小學(xué)語文第九冊教學(xué)計劃 代能成一、班級情況分析: 全班共有學(xué)生59人,其中男生30人,女生29人。從上學(xué)期期末考成績分析,及格率%,,優(yōu)秀率18%。生基礎(chǔ)知...
2024-11-09 14:14
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第九冊積累運用1 積累·應(yīng)用一 讀讀背背 教學(xué)要求 1、讀、背名句。 2、學(xué)會閱讀短文。 3、進展口語交際。 4、練習(xí)寫風(fēng)景作文。 重難點、關(guān)鍵 1、學(xué)會閱讀短文。...
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第九冊習(xí)作指導(dǎo)1 第一次作文指導(dǎo)(2課時) 教學(xué)目的 通過本次習(xí)作,培養(yǎng)學(xué)生的寫作才能,表達對校園生活的熱愛之情。 學(xué)生預(yù)備:觀察校園的一處景物。 一、談話導(dǎo)入,明確要求。...
2025-01-25 05:54
【摘要】人教版第九冊美術(shù)教案全冊教材分析(一)主要內(nèi)容及教材重點、難點。二年級美術(shù)共19課,緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實際和興趣與需要。教材以人文主題為顯線,突出美術(shù)學(xué)習(xí)的藝術(shù)價值;以學(xué)科知識技能為隱線,學(xué)段更注重感性的積累和體驗;采用點式的、跳躍的、隨機的、積累的方式,服從、滲透于人文主題;以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點,注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設(shè)計中充分挖掘單元主題的
2024-08-15 13:52
【摘要】教案人教版語文第九冊積累·運用三教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1、引導(dǎo)學(xué)生讀背成語或熟語,積累語言。 2、閱讀短文,在讀明白內(nèi)容的根底上體會表達的思想感情。 3、學(xué)習(xí)寫讀后感。 4、在實踐活動中培養(yǎng)...
【摘要】教案人教版小學(xué)語文第九冊期末試卷 根底知識部分(30分) 一、看拼音寫詞語。(8分) ɡuòl(fā)ǜtāishēnɡfēnfùshǐliu ()()()() wěiyuándànshēnɡjǐn...