20xx大班保育員個人工作計劃報告(參考版)
2025-01-17 06:31本頁面
【正文】
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繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。在活動中注重對幼兒進行語方智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
教育教學：尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結合五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛。
細心呵護幼兒成長。本學期將針對以上情況，我們三位老師將團結協(xié)作、因材施教，促進幼兒全面發(fā)展。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。
（三）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜
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