20xx幼兒園圣誕節(jié)主題活動策劃八篇(參考版)
2025-01-17 06:26本頁面
【正文】 圣誕樹美極了，你們要是還想接著打扮的話，家里有小禮物的你能夠拿來掛上去，還能夠把你在區(qū)角游戲里做的一些美麗的東西掛上去?！ ∈Ｏ聛淼倪€有2個(gè)1個(gè)的嗎?還有1個(gè)兩個(gè)的嗎?有制造的，這一串我喜愛的，是誰排的?你是幾個(gè)幾個(gè)隔開來排的?拿ABA，這一串是幾個(gè)幾個(gè)隔開來排的?跟我們往常排過的一個(gè)紅一個(gè)黃一個(gè)蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看?！ ∧强脴渖蠏炷男┠?這棵樹上掛的是1個(gè)2個(gè)隔開來的，有沒有2個(gè)1個(gè)隔開來排的?要兩個(gè)一個(gè)的。(找的出)他找出的這串是1個(gè)2個(gè)隔開來排的嗎?(手勢)眼睛看心理數(shù)，幾個(gè)?幾個(gè)?是一個(gè)兩個(gè)嗎?已經(jīng)找出一串了，還有嗎? 《有爭論的，大家睜開眼睛細(xì)心看，在心理數(shù)，(師手勢)是一個(gè)兩個(gè)嗎?同意的舉手。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開來的?請人說，不對再導(dǎo)：(手勢：幾個(gè)?幾個(gè)?)他們都是1個(gè)2 個(gè)、1個(gè)2 個(gè)、1個(gè)2 個(gè)隔開來的。一紅兩綠，一紅兩綠如此隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開來做的?我們找找看有沒有，也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開來做的。一粒紅珠子、兩粒綠珠子如此講太長了，能不能用短一點(diǎn)的話來講講這串吊飾? 《說出一粒紅，兩粒綠》哇!講的又短又清晰，人家一聽就明白了。(手勢暗示、念) 《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛剛確實(shí)是如此一邊做一邊講的，因此非常容易就做成功了?！ 」奈鑴幼骺斓挠變憾嗯艓状?。 聽明白了嗎?有沒有咨詢題?好，開場做吧。做的時(shí)候，別忘了要一邊做一邊講，如此你才能非?？斓陌训躏椬龊玫摹＿@個(gè)非常難的，要?jiǎng)觿幽X筋才做的出來。 活動材料：長帶子假設(shè)干(有的為空白、有的是有方式的)，方式條假設(shè)干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。 活動重點(diǎn)：進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日降臨的歡樂氣氛?！ ∷摹⒓w舞蹈《認(rèn)識你呀真歡樂》 五、幼兒才藝表演 六、完畢活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物 幼兒園圣誕節(jié)主題活動籌劃八 內(nèi)容與要求 通過幼兒本人動手打扮圣誕樹，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日降臨的歡樂氣氛?！ 』顒宇A(yù)備：動物面具、磁帶，動物的經(jīng)歷預(yù)備，小禮物 活動過程： 一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶著幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場?！ ⊥ㄟ^跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往才能。小朋友還能想出什么花紋? ?。合鹌つ嗟念伾侨绾闻抨?duì)的?豆豆的顏色是如何排隊(duì)的? ，邊演示 1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘) 2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、四周的花紋、中心花紋 3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈 4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥 5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆 6)撕去襪子后面的雙面膠 7)找到另一半的朋友粘起來 ? 1)粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘 2)畫花紋時(shí)，要畫得大些，鼓舞幼兒制造想象不同的花紋 3)先畫花紋再打扮 4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法 ，里面不能放禮物，如何辦? 幼兒帶著本人做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺” 給小朋友送禮物，體驗(yàn)制造圣誕襪的歡樂?！ ∮變簣@圣誕節(jié)主題活動籌劃六 活動目的：嘗試用排序的方法打扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)展表現(xiàn)。 ?。褐鞒秩酥v解西方各個(gè)國家慶賀圣誕的方式。主持人宣布圣誕慶賀活動開場?！ 〉湹溔藢Σ缓弦獾氖フQ禮物，可去
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