20xx幼兒園春季保教工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-17 06:26本頁面
【正文】 3。 各類文案進(jìn)展匯總歸檔。 全園期末總結(jié)?！ ∮^摩各班半日活動常規(guī)。 愛心募捐活動(細(xì)則待定) 開展重陽節(jié)孝親會活動。 組織老師進(jìn)展區(qū)域活動材料及老師指導(dǎo)觀摩課評比活動?！ ∪律鐣?shí)踐活動(室內(nèi)) 戶外體能家庭半日開放活動?！ z查各班常規(guī)培養(yǎng)?！ ?月份 創(chuàng)編符合本年齡段幼兒開展特點(diǎn)的戶外操?！ 「靼喾謩e召開家長會，月末進(jìn)展小舞臺展示活動?！ 」急緦W(xué)期保教工作打算，明確工作重點(diǎn)?！ ∷摹⒃鹿ぷ髦攸c(diǎn) 2月份 做好新生入園預(yù)備工作，召開新生家長會，進(jìn)展家訪、入園前習(xí)慣活動，使幼兒盡快習(xí)慣幼兒園生活，積極做好家長工作，獲得家長的信任?！ ⊥ㄟ^觀摩學(xué)習(xí)，引領(lǐng)老師關(guān)注幼兒上下肢協(xié)調(diào)開展的需要，組織老師依照幼兒體能開展的需要和年齡特點(diǎn)接著補(bǔ)充自制戶外體育器械?！ ⊥ㄟ^家園聯(lián)絡(luò)欄中的互動話題，引導(dǎo)家長積極參與提高家園共育的有效性。 通過家園聯(lián)絡(luò)欄向家長展示班級開展的主題活動，引領(lǐng)家長積極參與主題活動?！ 《ㄆ诮M織相關(guān)的觀摩和評價(jià)，通過互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高老師的教育技能?！ ♂槍ι蠈W(xué)期缺乏嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分，提高老師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。 挖掘家長教育資源，構(gòu)成家園教育合力，引領(lǐng)家長積極參與教學(xué)活動，充分利用家長資源。 通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高全體老師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的雙語教學(xué)的認(rèn)識與才能?！ ∫匝写俳?，通過教研活動促進(jìn)老師對區(qū)域活動這種教學(xué)方式的進(jìn)一步的理解、把握。 通過特色教學(xué)活動，提升幼兒綜合才能的開展，改變目前重知識輕才能的工作現(xiàn)狀?！ 〗又訌?qiáng)隊(duì)伍建立及一線保教人員教育技能，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)開展水平和家長認(rèn)可度。通過區(qū)域活動、課題研究等方式提高老師的專業(yè)才能，促進(jìn)幼兒全面、和諧、主動開展。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和效勞水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度，為招生和園所知名度確實(shí)立奠定根底?！ 《⒅笇?dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)治理為保障、以師幼開展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化標(biāo)準(zhǔn)與開展并舉的治理思路。 由于遺留的教學(xué)觀念的妨礙，老師對區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參與度、主動開展上有明顯的缺乏，需持續(xù)不斷的提升?！ ?二)缺乏及緣故分析 依照本學(xué)期初的全園幼兒開展評價(jià)反應(yīng)、日常進(jìn)班檢查工作情況以及老師反應(yīng)，目前主要有以下幾個突出咨詢題 部分新老師入職，新老師在班級治理、教育教學(xué)、家長工作等方面缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)歷，需要進(jìn)展帶教和扶持。我們通過家長咨詢卷調(diào)查表來征詢家長的意見和建議，反思工作中的經(jīng)歷與缺乏?！ ?3 2020年幼兒園春季保教工作打算范文 幼兒開展水平：通過幼兒開展評價(jià)的評估能夠看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面開展比擬平衡，尤其是在認(rèn)知、藝術(shù)、方面開展較好，小班幼兒在認(rèn)知和社會方面開展比擬好，嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快。 教研工作：上學(xué)期我園圍繞如何進(jìn)展區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放，提高幼兒參與區(qū)域活動的主動性開展深化學(xué)習(xí)、研究。同時(shí)我們加強(qiáng)對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒開展需要，為幼兒主動開展搭建平臺。其內(nèi)容豐富多樣、圖文并茂、真實(shí)反映小孩們的生活、幼兒園的教學(xué)?！ ??！ 头霁I(xiàn)愛心捐贈圖書玩具活動?！ ?四)家園互動每學(xué)期召開兩
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