20xx在校大學生扶貧社會實踐報告范文(參考版)
2025-01-17 06:23本頁面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。我們思考了他們家庭的情況，并有了一定的措施，讓他們內(nèi)心感受到溫暖。我們幫助他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，并對他們的問題制定了解決方案。參與此次活動的人是109宿舍全體成員。我們現(xiàn)在有這么美好的生活，這么好的學習條件，我們應該好好珍惜，而不是不屑一顧，不然你真該去體驗一下那些那么努力的留守兒童的生活! 扶貧社會實踐報告三
為進一步貫徹落實《共青團西安科技大學委員會》(西科團發(fā)〔2020〕2號)精神，幫助、引導青年學生進一步參與社會實踐活動，積極投身社會主義和諧社會建設，推進學生素質(zhì)教育的全面實施，引導青年學生在服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的偉大實踐中成長成才，充分發(fā)揮社會實踐活動在學生健康成長過程中的重要作用，我們小組在吊莊村進行實地開展扶貧活動，去幫助村中老人，給他們帶來溫暖，在校內(nèi)外營造弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和時代新風的濃厚氛圍。爺爺奶奶一直留我們吃飯，因為我們有統(tǒng)一吃飯的地方就拒絕了，奶奶也是送了我們好久，要奶奶趕緊回家，奶奶嘴巴上說好，步伐卻沒有停下……這次社會實踐活動是我感觸最深的一次，我親自去到了留守兒童的家庭，親自去了解他們的生活。我注意到子葉奶奶在說這些的時候眼角有絲絲淚光，子葉假裝不在意，這小小的內(nèi)心就要承受這么大的壓力。我們問到張子葉的爸爸媽媽去哪了，看得出他奶奶很不愿意提及，但奶奶還是跟我們說了——張子葉的媽媽在湘潭，但是因為患有輕微的精神病很不好找工作，張子葉的爸爸在廣州做事，因為年紀大也找不到好工作，年他媽媽不
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