20xx崗前專業(yè)培訓班主任工作總結范文(參考版)
2025-01-17 06:20本頁面
【正文】
10 。作為一名新班主任，雖然參加了兩次培訓，增加了帶班的信心，但感覺自身還有很多不足，有很多方面還要學習，還有待提高。其他的也很有幫助，但由于還沒有碰到，比如師生沖突，到目前還沒有發(fā)生師生沖突，所以還沒有實踐，其他方面等經歷過了再談感受吧。另外胡副部長還講了“常規(guī)”，有日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學期常規(guī)等，這里面包含了班主任需要做什么，重點工作是什么，非常全面，非常有幫助。量化評比包括的內容很多，班級衛(wèi)生、上課紀律、環(huán)保實踐、班風學風等等。
第四、班級量化和常規(guī)。兩個星期之后進行正式班委的選舉，有些是我任命的，有些是競選的，最終確定我班的班委。根據(jù)培訓，首先可以先指定幾名臨時負責人，然后觀察班級的學生，再確定最終人選。對于一個班級，有一個好的班委團隊，班主任會輕松很多。這樣經過一個晚修，同學們相互之間都熟悉了，達到了甚至超過了讓每位同學上去做自我介紹的效果。第五個游戲是踩報紙，每組一張報紙，所有組員站到報紙上，身體所有部位不接觸地面，堅持十秒鐘算完成，同學們都很積極，有些組力氣大的把身材小的抱起來，還有所有組員緊緊的抱成一團，堅持完成。給五分鐘時間，然后每位組長站在組前說出組員的名字，說對幾個加幾分。每個組推選出一名組長。第二個活動是每組為自己起一個組名，鼓勵他們進行討論，沒有限制，具有個性、霸氣、調皮、好記、炫酷特點都行，然后每一組將自己的組名大聲的說出來，我將組名寫在黑板上。首先我根據(jù)蘇細華蘇老師講的對班級進行分組，我以宿舍為單位進行分組，我班一共分為七個小組，每個小組的把桌子放到一起，圍繞班級一圈。由于去年當14級精成班副班主任時，學生來報到的當天晚上第一個晚修，讓他們做自我介紹，進行了幾個人，都是上去說一下自己的名字就完了，后來沒有進行下去。
第二、新生班級破冰。由于是新生班，而且之前沒有當過班主任，所以如果沒有培訓，肯定會手足無措的。
第一、開學前工作。培訓的時間雖然只有短短的兩天，但內容非常豐富，分為一下幾部分：開學前工作、新班建設不得不說的細節(jié)、班級活動組織、新生班級破冰、打造班級高效團隊和班風建設、班級常規(guī)與量化、打造你的班級文化、如何成為特色班級、師生沖突處理、主題班會的開展。我著重寫一下我對這次培訓的感受吧。第一次是20XX年8月下旬，由于后來擔任的是副班主任，主要是協(xié)助正班主任管理班級，所以對培訓沒有特別大的感受。特別是這學期當班主任了，更意識到掌握處理事情的方法的重要性。做事情方式變了：由跟著班主任走變成了帶著學生走。
崗前專業(yè)培訓班主任工作總結范文三 作為一名新入職的老師，從一座象牙塔走向另一座象牙塔，雖然都是象牙塔，但角色變了：由學生變成了老師?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我深知自己離優(yōu)秀教師還有一大截的差距，我將以這次新教師培訓為契機，在今后工作中，我要更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，
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