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正文內(nèi)容

20xx初期末班主任工作總結(jié)(參考版)

2025-01-17 05:56本頁面
  

【正文】
12 。自己一個(gè)學(xué)期默默無聞所開展的一切工作,好像是長途跋涉時(shí)留在身后的一串串值得回味的腳印,它們啟迪我今后在教育孩子這條路上走得更遠(yuǎn)、更好。
  班主任工作日復(fù)一日,年復(fù)一年,雖瑣碎、平凡卻又非常重要。
  在“冬煉運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽之前,我和學(xué)生精心挑選選手,刻苦訓(xùn)練。
  學(xué)校開展了“感恩”的活動(dòng),我指導(dǎo)學(xué)生盡情地把自己的感激和喜愛用語言表達(dá)在日記上。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。
  在我班,后進(jìn)生在班中相對(duì)較多,能量大,影響壞,特別是這些同學(xué):侯榮富,楊家其,羅康寧,陳紅媛,黃思思等,他們的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣非常不好,經(jīng)常欠交作業(yè),上課又喜歡講小話,思想開小差。這學(xué)期我家訪46人次,取得了一定的成效,特別是幾個(gè)頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué),在家長和我的共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績上升較快。只有雙管齊下,家校共同努力,才能讓學(xué)生在家校的共同監(jiān)督下走上康莊大道。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能吃變質(zhì)的食品,不去街邊無牌無證攤檔買零食吃。在馬路上要靠右邊走,不能在路上玩耍。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的保障。老師們都有同感:常規(guī)抓得好,上課就會(huì)輕松自如得多。一個(gè)班的常規(guī)管好了,教師在課堂上就不必抽出部分時(shí)間浪費(fèi)在管理常規(guī)上。要求學(xué)生在課前必須做好課前準(zhǔn)備,即將書本、練習(xí)本、輔導(dǎo)書、鉛筆盒等都放置桌子的左上角,然后全班頭趴桌子,安靜等待老師來的班風(fēng)班貌,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。如,要求學(xué)生課堂上做到“三到”,即眼到,手到,心到。通過豐富多彩的課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,如利用各種比賽培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
  督促班干部按時(shí)總結(jié)紀(jì)律、保潔情況。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好習(xí)慣及品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。但每當(dāng)我考慮到自己是在從事培育祖國后代的工作時(shí),是在從事心靈與心靈的工作時(shí),我就全然投入,超然忘我了。
初中學(xué)期末班主任工作總結(jié)范文三:  本學(xué)期,我除了一如既往地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研究班主任工作策略之外,我還注重情感激勵(lì),發(fā)揮自身榜樣作用,抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)?!叭t杏壇寫春秋,一根粉筆畫古今”。老師伸出一雙手,家長伸出一雙手,這樣人多力量大,共同托舉起孩子的人生,未來不是更好嗎?我的說法家長都認(rèn)同,家長也很配合,一年來未發(fā)生一起老師家長的沖突,所以我的管理才大膽,效果很好。在校老師負(fù)責(zé),在家家長負(fù)責(zé)。如果再放棄家庭的配合,就剩學(xué)校還在堅(jiān)持時(shí)很悲哀了。教育由三匹馬拉著,環(huán)境,學(xué)校,家庭。所以我班的學(xué)生比其他班學(xué)生多學(xué)二十多分鐘。(舉例)
  還有學(xué)期初一個(gè)月是紀(jì)律整頓月,主要是幫學(xué)生適應(yīng)班規(guī)。好學(xué)生要正面引導(dǎo),多鼓勵(lì)。既三分之一學(xué)生在學(xué),三分之一學(xué)生在看,三分之一學(xué)生在搗蛋。
  第四:批評(píng)教育因人而異。語文課堂筆記會(huì)在下課前小組長檢查,如果沒記由組長監(jiān)督課間補(bǔ)上。講文言文時(shí),凡是中考的篇目,講解很透徹,整理的題也全面。上課時(shí)問同學(xué)們。穩(wěn)定的教學(xué)秩序,首先班主任要從自身做起,應(yīng)為人師表,嚴(yán)于律己,要學(xué)生做到的,首先要做到。無威無以敬人,無信無以服人。班主任要以身作則,威信是一種觀念形態(tài)。當(dāng)你盡情揮灑你的愛,付出你的愛時(shí)
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