20xx少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-17 05:43本頁面
【正文】
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發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用
少先隊(duì)要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。
平安教育
深化拓展平安教育，進(jìn)一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門，以“平安伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防青年兒童意外損害，保護(hù)青年兒童生命平安和身體健康活動(dòng)。在學(xué)校營建“學(xué)禮儀、講文明、明白禮貌”的氣氛，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)，打造和諧的校園環(huán)境。
接著抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。通過強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我治理認(rèn)識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。管住本人的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好適應(yīng)伴我歡樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”(“三管六不”：即管住本人的嘴，不說臟話、粗話。
(二)強(qiáng)化標(biāo)
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