20xx學(xué)年第二學(xué)期德育處工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-17 05:34本頁面
【正文】
自成教育教材編寫。
畢業(yè)班工作。
清明節(jié)紀(jì)念活動。
通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會，讓家長充分理解學(xué)校，理解學(xué)生，最大限度整合家、校結(jié)合教育資源，讓家長委員會充分發(fā)揮作用，促進(jìn)學(xué)校教育工作的開展。
積極組建學(xué)生成長檔案袋，記錄學(xué)生成長足跡。
?。?）活動育人
各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、表達(dá)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。
另外，每月堅(jiān)持開展班級星級評估，按照制定的《班級評估考核細(xì)則》，對班級衛(wèi)生、課堂、紀(jì)律、儀容儀表等常規(guī)治理進(jìn)展全程考核，指導(dǎo)值周老師、值周班、學(xué)生會詳細(xì)檢查，每天及時反應(yīng)催促各班整改，每周及時總結(jié)公布各班評比情況，每月及時評估各班星級等級。其次，提取學(xué)校德育中相對穩(wěn)定的專題（例如儀式教育、禮儀教育），遴選階段性德育重點(diǎn)（例如軍訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律教育），插播德育熱點(diǎn)（例如雷鋒精神教育），構(gòu)成相對完好的學(xué)校人格教育內(nèi)容體系。班主任老師要充分備課，提高效率，提高班級治理時效性。
以人為本，營建有利于學(xué)生身心開展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。
?。?）加強(qiáng)了學(xué)生自我平安保護(hù)教育。
（4）倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，美化校園的“彎腰行動”，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成
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