20xx學校春節(jié)元宵節(jié)的活動方案(參考版)
2025-01-17 05:31本頁面
【正文】 ?！ Υ鸢敢抨犑刂刃?，違背者取消猜謎資歷?！ ×?、活動考前須知： 猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩?！ ∶繌堎洉ㄙ洉粌浴！ ∥?、活動規(guī)則： 猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈?！ ?月xx日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。 場地布置：2月xx日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面。請幾個比擬有組織才能的家長來協(xié)助治理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念?！ 〖议L，好幫手?！ ≈攸c指導學生預備活動，在籌備過程中，鍛煉才能。)指導學生通過四五天時間搜集材料，制造燈謎、燈籠。歸納總結(jié)活動方法，鼓舞大家積極籌備，簡單分工?！ “l(fā)動，集思廣益。能夠懇求家長協(xié)助(比方寫燈謎)，但不能完全代替?！ ∫螅好總€學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱材料，或自制燈謎假設(shè)干，寫在紙條上。培養(yǎng)他們組織和參與活動的才能，包括合作才能、參與才能、搜集整理信息的才能、獲取新知識的才能 讓學體會到本人才是學習活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望， 豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是活力盎然的，充滿興趣的。以此方式鼓舞小孩們積極參與學校的德育實踐活動。同學們積極積極地參加，已經(jīng)收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張，其他作品在開學一周陸續(xù)收起。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好質(zhì)量和才能。在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學們感遭到中華的傳統(tǒng)民俗文化?！ ?，培養(yǎng)道德情操。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián)?！ 榱俗寣W生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化
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