20xx學習教師法律法規(guī)心得體會(參考版)
2025-01-17 05:28本頁面
【正文】
6 。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功課。調(diào)動每一個學生學習的積極性、主動性，讓每一個學生主動地熱愛學習。在教學組織中要把整體教學、分組教學、個別教學結(jié)合起來。
學生像一朵朵稚嫩的小花苗，但每一棵都有其不同的特質(zhì)。
近年來，我國中小學校學生傷害事故案件逐年增多，由此引發(fā)的學校與學生家長之間的糾紛與日俱增，學生家長因?qū)W生在校期間受傷致殘甚至死亡向?qū)W校索賠的金額不斷攀升。尊重每一個學生的特點，因材施教。在工作中，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦學生，不威脅、責難家長，處處“身正為范”。關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生的人格，促進學生在品德、智力，體質(zhì)等方面的全面發(fā)展等等內(nèi)容。法制教育及思想、文化、科學領(lǐng)域教育。執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。為人師表。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是潛移默化，終生受益的。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)
驗和優(yōu)秀的教學方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的業(yè)務能力。
對于教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力提高自己的教育教學技能。對學生要善于引導，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。
在學法過程中，我更一步認識到，在教育教學過程中，教師要平等對待學生，關(guān)注個體差異，因材施教。對于體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門，必須及時進行批評教
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