20xx家長會_8(參考版)
2025-01-17 05:21本頁面
【正文】 小孩們關(guān)于本人所做的事情會進展“狡辯”，我們大人越來越難分清小孩說的話是真是假，這就更需要家長們有一雙“慧眼”。家長應(yīng)該持哪一種態(tài)度？都將會妨礙小孩今后的品行開展。有的家長會滿不在乎，甚至認為小孩拿了別人的東西是占到了廉價，因此不作任何處置。（介紹環(huán)境布置“任務(wù)欄”的作用）
這個學(xué)期發(fā)覺有小朋友在未征得同意的情況下，拿幼兒園的玩具或者拿小朋友的東西帶回家的現(xiàn)象。我布置任務(wù)的目的，主要是提供一個培養(yǎng)小孩良好適應(yīng)的平臺，以及制造一個親子交流的時機給家長們。如今可能只是不記得了老師說的要帶來的什么東西，到小學(xué)后，老師布置的作業(yè)多了，那么小孩就常常會由于沒有良好的任務(wù)認識而不記得做什么作業(yè)。幼小銜接其中最重要的一項確實是具有良好的任務(wù)認識。開學(xué)至今，根本上每個星期都有布置一項任務(wù)讓小孩們完成，大部分小孩都能按老師的可能有的家長會覺得，小孩的任務(wù)不就等于家長的任務(wù)嗎？小孩又不能獨立完成，還不是家長去做
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