20xx學(xué)習(xí)六中全會轉(zhuǎn)變作風(fēng)的體會(參考版)
2025-01-17 05:20本頁面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。四是事后認真整理調(diào)查筆記，進行理性思考，那些是這個地區(qū)具有共性的東西，那些工作需要改進，那些做法可以推廣，那些問題要逐級反映等。其次是對提出的問題要有個回答，既有分寸，又有余地，能說服人。一問人口構(gòu)成：即一家?guī)卓谌?，老人多大，孩子幾歲，是否上學(xué)，幾個勞力，做些什么；二問生產(chǎn)資料：有幾畝土地，有什么勞動工具，有無耕牛，田地能否旱澇保收；三問糧經(jīng)收入：糧食總量多少，粗糧細糧各有多少，年賣幾頭豬，多少只雞、鴨、蛋，農(nóng)副產(chǎn)品收入等，得出人均有糧、人均純收入的基本情況；四問支出積累：支出項目，孩子上學(xué)花多少，逢年過節(jié)用多少，湊置生產(chǎn)生活資料有多少，糧食是否有積余，經(jīng)濟有多少積
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