【正文】
　　今天的七中人正以百倍的勤奮和努力，為把七中建成育人環(huán)境一流，管理水平一流，師資隊伍一流，教學(xué)質(zhì)量一流，教學(xué)設(shè)施一流的現(xiàn)代開放型特色中學(xué)而努力，用滿腔熱情和優(yōu)秀成績奉獻(xiàn)社會。
　　我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內(nèi)各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學(xué)生的積極參與，另一方面與市教
　　育局綜治辦和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。我校還經(jīng)常開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動，開展學(xué)生夏令營、社會調(diào)查、青年志愿者服務(wù)活動，組織影評、書評、知識競賽活動、演講、辯論賽等。一年來，我校采取了諸多措施，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，在全面貫徹教育方針，開展課余活動方面形成了自己的特色。堅持導(dǎo)化原理，充實學(xué)生的精神文化生活，用有益活動去占領(lǐng)課外和校外陣地。不定期的請我校法制教育副校長王偉指導(dǎo)員來校協(xié)助工作，效果較好。二是政教處的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作責(zé)任制度，關(guān)心后進(jìn)生的成長，開展三結(jié)合教育活動。我們還特別注重對“后進(jìn)生”的教育和“苗頭性”問題的處理。隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)生在玩電腦上出現(xiàn)了這樣那樣的
　　問題。學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求，在常規(guī)管理中我們還實行了硬性約束原則，規(guī)定了五條“高壓線”：凡打架、偷竊、考試作弊、污辱他人、教師人格者，不論校內(nèi)校外，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均要受到校紀(jì)處分。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。
　　堅持預(yù)防為主。結(jié)合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀(jì)律法規(guī)教育和黨的基本路線教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，通過班、團(tuán)、學(xué)生會和政治課等渠道，具體落實以“愛祖國、愛學(xué)校、做模范、創(chuàng)一流”為中心的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力成才上。
　　堅持德育為龍頭。
　　四、 強(qiáng)化育人意識，提高學(xué)生素質(zhì)
　　社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。努力因地制宜，結(jié)合學(xué)校條件，增添防范設(shè)施。
　　重視硬件投入，完善防范設(shè)施。我校積極組織教職工參加健康有益的業(yè)余文化生活。廣大教職工遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)。我校根據(jù)教育隊伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，開展教職工的教育管理。由于查處及時，打擊有力，產(chǎn)生了巨大的震攝作用，促進(jìn)“保一方平安”的工作。政教處對校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)行為進(jìn)行重點檢查，并參與處理，有力地打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。
　　嚴(yán)格防范，確保安全。
　　加強(qiáng)外來勞工管理，杜絕隱患。三是建立晝夜值勤制度，規(guī)定人員進(jìn)出的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留。為防患于未然，我校采取的對策一是抓好二個門的保衛(wèi)工作。
　　重點防范，疏而不漏。我校學(xué)生2600余人，其中絕大多數(shù)是獨生子女，部分學(xué)生生活自理能力較弱。
　　三、 抓住防范重點，提高綜治功效。
　　充分調(diào)動各方面力量，齊抓共管，隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學(xué)校不再封閉，社會上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕著學(xué)校教育這塊凈土，為確保學(xué)校的穩(wěn)定，學(xué)校采取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發(fā)生，關(guān)注治安形勢，經(jīng)常與街辦派出所城管等部門溝通匯集各種力量，擰成一股繩，特別是對校園周邊環(huán)境，一有苗頭就集中人力物力進(jìn)行整治，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。具體工作分解到有關(guān)處室，有關(guān)處室再將有關(guān)工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學(xué)校綜治創(chuàng)建工作時時、處處、事事有人管、有人抓形成了學(xué)校綜合治理，創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化了群體管理系統(tǒng)。
　　二、 加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)責(zé)任意識。
　　實行社會治安綜合治理是維護(hù)穩(wěn)定，深化改革，促進(jìn)發(fā)展構(gòu)建和諧社會的 重大舉措，也是解決學(xué)校治安問題的有效途徑，為了使全校師生進(jìn)一步了解社會治安綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作，我們學(xué)校采取了多種形式的方法進(jìn)行宣傳宣講，使全校師生深知綜治工作的重要性。
篇3：綜治安全工作總結(jié)范文　　學(xué)校治安綜合治理工作是學(xué)校工作的一項十分重要的內(nèi)容，它關(guān)系到學(xué)校和社會的穩(wěn)定，師生的安全，我校學(xué)校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關(guān)部門的指示要求，緊緊圍繞維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定為首要任務(wù)，緊密結(jié)合教育改革，以深入開展創(chuàng)建安全文明校園，提高預(yù)防和控制能力，“堅持打防結(jié)合”“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真落實社會治安綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，為教育事業(yè)的快速、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展及構(gòu)建社會主義和諧社會，創(chuàng)造更加穩(wěn)定、安全的教書育人環(huán)境。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大