20xx地理專業(yè)師范生實(shí)習(xí)的自我鑒定參考(參考版)
2025-01-17 04:57本頁面
【正文】 理論不等于實(shí)踐，在真實(shí)的課堂教學(xué)中，常會(huì)遇到一些突發(fā)事件，是課本知識(shí)所不能預(yù)料的。因此，要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高本人的學(xué)科知識(shí)，為今后走向教學(xué)崗位后，能更好地和學(xué)生交流?！皶接脮r(shí)方恨少”，關(guān)于地理專業(yè)的學(xué)生來說，盡管掌握了一定學(xué)科知識(shí)，但是面對(duì)學(xué)生們提出的征詢題和無限的想象力，也會(huì)感到困惑不解，力不從心。本次實(shí)習(xí)，是我從一個(gè)學(xué)生到教師的身份的轉(zhuǎn)變，是一次課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，對(duì)我來說確實(shí)收獲頗豐。教師
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