20xx六年級班主任工作參考計劃_5(參考版)
2025-01-17 04:14本頁面
【正文】
定期與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導處理學生的咨詢題。
開展有益的文體活動，促使學生的身心健康開展。
通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，加強班級凝聚力。
提高板報、墻報質(zhì)量，營建良好的學習氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。我班弱勢學生主要對象是對學習不注重和有智力障礙的學生，在這方面我預備多與他們的家長聯(lián)絡，雙方共同來催促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自決心。在學期初，對原有的班委進展調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作打算，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。在校內(nèi)要尊重教師，主動打招呼；在參加公眾場合留意班級相貌，保持安靜，恪守紀律
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