20xx八年級信息技術(shù)教學(xué)參考計劃(參考版)
2025-01-17 04:09本頁面
【正文】
教學(xué)時間安排：
每個活動內(nèi)容安排一課時上機(jī)實踐練習(xí)
。
3．教研工作目的和計劃。關(guān)于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)《信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要》以外的知識來充實本人，并在學(xué)習(xí)中逐步構(gòu)本錢人的技能、技巧；關(guān)于學(xué)困生在課上、課后給予更多關(guān)心、協(xié)助和指導(dǎo)。關(guān)于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。
五、認(rèn)真組織輔導(dǎo)：按照學(xué)生實際情況采納多元化的輔導(dǎo)，協(xié)助分析緣故，啟發(fā)思維，尋求正確的操作適應(yīng)和方法。
三、認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于穩(wěn)定教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)根底知識、根本技能的訓(xùn)練。領(lǐng)會大綱精神，研究教材內(nèi)容，從學(xué)生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育；二備重點突出，打破難點方法得當(dāng)；三備信息技術(shù)根本概念；四備信息技術(shù)根本操作用語、根本術(shù)語；五備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)；六備疑難征詢題的處理思路；七備信息技術(shù)實驗操作的增補(bǔ)及成敗關(guān)鍵；八備學(xué)生自學(xué)提綱；九備操作練習(xí)作業(yè)精選；十備課堂教學(xué)的總設(shè)計。認(rèn)真落實“五認(rèn)真”詳細(xì)措施：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明
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