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正文內(nèi)容

20xx20xx小學(xué)二年級(jí)班主任的工作計(jì)劃(參考版)

2025-01-17 04:09本頁面
  

【正文】
21 。
  (4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
  (3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。
  (1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班干部會(huì)議,進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。
  重視班干部的培養(yǎng)。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
  (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé)。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。
  狠抓班級(jí)紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。
  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作做到更好六要工作:
  穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
  七、班干部培養(yǎng)
  班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。
  班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生跳繩,做游戲,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。
  形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。
  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
  我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。
  以上就是我對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作的初步計(jì)劃,在今后的工作中,我還將不斷地加以改進(jìn)。
  與家長聯(lián)系方面
  教師觀察不到學(xué)生在家的情況,家長也看不到學(xué)生在校的表現(xiàn),所以僅靠學(xué)?;騼H靠家庭單方面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要的是兩者之間的交流合作,通過電話,微信,或者家長會(huì)的方式加強(qiáng)與家長之間的溝通。
  衛(wèi)生方面
  首先要讓學(xué)生注意個(gè)人的衛(wèi)生,要求衣著整潔,書桌要干凈,物品擺放整齊。班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩。讓學(xué)生參與到班級(jí)紀(jì)律的制定中來,并且要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,這樣更有力學(xué)生自覺的遵守。抓好課堂紀(jì)律同時(shí)也要注意課下紀(jì)律,對(duì)于課堂紀(jì)律,學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)上下課,不得遲到和早退,坐姿要端正,上課發(fā)問要舉手。對(duì)于有疑問的同學(xué)給予解答,對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,除課上提問外,課下還要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),此外還要與家長及時(shí)溝通,共同努力幫助其提高學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而促進(jìn)成績的提高。
  學(xué)習(xí)方面
  充分利用課上時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)予以表揚(yáng),促使他們起到榜樣帶頭作用。
  加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
  加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育,組織培養(yǎng)班干部,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
  在學(xué)習(xí)方面端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生不論課上還是課下都能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),但還是有個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性。
  班主任工作計(jì)劃(四)
  新的一個(gè)學(xué)期開始了,經(jīng)過一個(gè)假期學(xué)生有些松散,再加上新分了班級(jí),學(xué)生需要重新適應(yīng),為了讓學(xué)生再次適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,我結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和本班的實(shí)際情況,制定如下班級(jí)工作計(jì)劃:
  一、本班學(xué)生基本情況分析
  二年級(jí)(1)班共有25名學(xué)生,9名女生,16名男生,男生較多。
  保持小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護(hù)綠化,注重環(huán)保。
  課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),不做危險(xiǎn)游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。
 
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