20xx優(yōu)秀教師表彰大會參考演講稿(參考版)
2025-01-17 03:58本頁面
【正文】
感激！
。但是，作為老師的一種職業(yè)標準和價值追求，它的意義是永存的。
“學(xué)高為師，身正為范”是一句陳舊的名言。由于我所效勞的廣東羅定市經(jīng)濟繁榮，社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)；作為廣東省歷史文化名城的羅定市是一片教育的熱土，市委市政府高度注重教育和老師，老師的社會地位迅速提高；我所供職的廣東羅定中學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊深沉的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我耐心指導(dǎo)和協(xié)助，努力發(fā)覺我在教育、教學(xué)中的每一個閃光點，對我獲得的成績給予了充分確信；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還及時指出我工作中的缺乏，讓我在工作中迅速成長，讓我在羅中、讓我在羅定找到了歸屬感。我不斷告誡本人，一定要爭取做一名稱職的老師，千萬不能耽擱學(xué)生。學(xué)生將來的命運，特別大程度上取決于老師的工作水平。四年的教學(xué)生涯使我深深體會到，老師的工作看似平凡，意義卻特別嚴重。要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識，老師必須具有較高的學(xué)問。
我深切
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