【正文】 (2月20日注冊(cè),2月
30 。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，再創(chuàng)輝煌。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時(shí)間，注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)課，在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績(jī)。 (2月20日注冊(cè),2月24日正式上課) 志明：
聽(tīng)話、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，上課時(shí)的狀態(tài)還不錯(cuò)，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī)，須知山外有山，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還有很多……(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課)
宇玲：
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成績(jī)中等。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績(jī)良好。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使得班主任不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。
陳茜：
文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此贏得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者！(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課)
青霞：
文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此贏得了廣大老師和同學(xué)的喜愛(ài)，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績(jī)良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時(shí)間，注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的
事。 晨暉：
聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是上課時(shí)的狀態(tài)很好，聽(tīng)課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī)，須知山外有山，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還有很多……(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課)
瑜欣：
熱情大方，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，熱心班級(jí)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我期待這一天！(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課)
劍榮：
你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子，加入新班級(jí)以來(lái)，一直在默默地學(xué)習(xí)著。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。本期學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。(2月20日注冊(cè),2月寧琪：
.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課)哲峰：
課間的活潑與你在學(xué)習(xí)上不勤于思考缺乏竟?fàn)幰庾R(shí)形成了很大的反差，其實(shí)你完全有著進(jìn)入班級(jí)中上的能力，但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠佳，想要提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。(2月 林鵬飛：
有要求上進(jìn)的欲望，但無(wú)追求上進(jìn)的信心，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極，要知道你與其他同學(xué)并沒(méi)有什么不同，而今的成績(jī)并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自己并挑戰(zhàn)自己的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。盡管如此，你的成績(jī)?nèi)阅芪痪影嗉?jí)中游水平，呈緩慢回升之趨勢(shì)。(2月20日注冊(cè),2月 積財(cái)：
性格內(nèi)向，同學(xué)關(guān)系融洽；能積極參加班級(jí)活動(dòng)。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課)
志偉：
性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡(jiǎn)樸，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但總是讓學(xué)習(xí)時(shí)間流于指間，而沒(méi)有抓緊；能積極參加班級(jí)活動(dòng)。望在下學(xué)期繼續(xù)努力，力爭(zhēng)將成績(jī)趕上來(lái)。(2月20日注冊(cè),2月 劉豪：
樂(lè)觀的你笑意總是寫(xiě)在臉上，雖然成績(jī)不太理想，但你一直在努力，有時(shí)你在課堂上的表現(xiàn)還有待加強(qiáng)。(2月 偉潔：
我為你擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想而感到高興，因?yàn)槟銚碛羞@一方面的先天條件，同時(shí)也為你不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到擔(dān)憂，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)。望在新的一年里，加大對(duì)學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課) 周明：
你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然而成績(jī)不能明顯提高是困擾你和班主任的一個(gè)重要問(wèn)題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會(huì)歸納、整理、分類(lèi)、總結(jié)、舉一反三，當(dāng)然，與基礎(chǔ)相關(guān)的問(wèn)題，則需要及時(shí)提問(wèn)解決以提高學(xué)習(xí)效率。還有兩年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了，珍惜它。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度較端正，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和方法的原因，本期學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有大的進(jìn)步，望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。從成績(jī)來(lái)看，數(shù)學(xué)拖了你的后腿，望認(rèn)真分析原因，針對(duì)性地解決問(wèn)題，力爭(zhēng)在下學(xué)習(xí)卷土重來(lái)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。希望在新學(xué)期里，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。我期待這一天！(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課) 許鑫：
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。望加大學(xué)習(xí)力度，使各科成績(jī)均衡發(fā)展，我堅(jiān)信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期待這一天！(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課) 志煒：
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)異。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。高一時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。高一時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。本期學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課) 程強(qiáng)：
.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課) 文強(qiáng)：
作為一名體育委員，你盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課) 施昱：
有要求上進(jìn)的欲望，但無(wú)追求上進(jìn)的信心，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與其他同學(xué)并沒(méi)有什么不同，而今的成績(jī)并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自己并挑戰(zhàn)自己的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下，你依然能做到穩(wěn)中有升，取得優(yōu)異成績(jī)，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定；你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時(shí)間，注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事。(2月
慶玲：
熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開(kāi)展的有條不紊，熱心班級(jí)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，再創(chuàng)輝煌。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課)
陳梅：
懂事、有孝心。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但課間在教室過(guò)于打鬧；能積極參加班級(jí)活動(dòng)。望繼續(xù)努力，向重點(diǎn)班發(fā)起沖擊。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，在下一學(xué)期中揚(yáng)長(zhǎng)避短，回到你應(yīng)有的水平。隨著時(shí)間的流逝，你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂。(2月20日注冊(cè),2月24) 安婷：
你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說(shuō)得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn)。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課)
劍輝：
如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而拼搏。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課) 進(jìn)昂：
自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，這很好。知難而上，勇者勝！(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課) 智偉：
你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子，加入新班級(jí)以來(lái)，一直在默默地學(xué)習(xí)著。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課) 欣怡：
你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說(shuō)得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為科代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。麗玲：
穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課)
游雪：
“活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯
黑板報(bào)，只是學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，缺少勤學(xué)好問(wèn)的精神，各科成績(jī)離目標(biāo)還有差距。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。(2月20日注冊(cè),2月24日正式上課)
雨恬：
你優(yōu)美的