20xx教學(xué)工作參考總結(jié)-個(gè)人體育教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 03:53本頁(yè)面
【正文】 因而只有不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，才能促進(jìn)教學(xué)的開展，才能使體育課正真歡樂起來?！ ∥?、不斷提高本身的業(yè)務(wù)水平 “學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個(gè)咨詢題就表達(dá)了體育老師教學(xué)上出了咨詢題，一個(gè)體育老師不能只要上完一節(jié)體育課，就能夠說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課盡管上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜愛上體育課呢?這些咨詢題都值得我們體育老師去考慮。 四、師生共同參與活動(dòng) 體育課不像其他課，體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他課要大的多，體育老師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)，如此效果特別理想。學(xué)生的勁頭更足，動(dòng)起來也會(huì)生龍活虎。體育課上“教”與“玩”的程度，體育老師把握得特別好的情況下，這堂課確實(shí)是一堂成功的課，也到達(dá)了學(xué)中玩、玩中練的最終目的。因而體育能夠不如此上，讓多媒體走進(jìn)課堂，效果更為理想。 二、讓多媒體走進(jìn)課堂 由于舊教學(xué)理念的妨礙，把體育理論知識(shí)全部忽略，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了，甚至一個(gè)學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識(shí)課，在特別多人的認(rèn)識(shí)里，體育課就單調(diào)的，單調(diào)無味的，重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就能夠了，在這里我要對(duì)大家說，那是不對(duì)的?！ €(gè)人體育教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間過的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺教學(xué)也有半年了,經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練,我已經(jīng)完全習(xí)慣了這里的環(huán)境,回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩,這半個(gè)學(xué)期來,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教導(dǎo)和協(xié)助下,總結(jié)經(jīng)歷,汲取教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié): 一、制造課堂氣氛，激發(fā)興趣 體育活動(dòng)是豐富多彩的，但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去進(jìn)展，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中練，如此既能加強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂游戲中表達(dá)體育教學(xué)內(nèi)容，到達(dá)體育教學(xué)目的。 課堂上關(guān)于以下能教學(xué)才能要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)約明了，克服重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提咨詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
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