20xx五四青年節(jié)活動(dòng)參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-17 03:44本頁(yè)面
【正文】 。假設(shè)中途球落地，必須在球落地處將球夾好接著競(jìng)賽，否則為犯規(guī)，取消競(jìng)賽成績(jī)?！ ?3)1分鐘投籃 方法：在指定地點(diǎn)自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝 規(guī)則：投籃時(shí)不能越過(guò)指定投籃區(qū)?！ ∫?guī)則：1. 競(jìng)賽中不能傳球、滾球、抱球跑?！ ?2)運(yùn)球投籃接力(4男4女)。5分鐘內(nèi)以跳過(guò)的人次計(jì)算(未跳過(guò)者不計(jì))，跳過(guò)人次多者為勝。進(jìn)一步推進(jìn)公司企業(yè)文化建立，構(gòu)成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。各支部組織團(tuán)員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品行的電影，教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的開(kāi)展奉獻(xiàn)力量?！ ∮^看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月中旬) 各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實(shí)際，可舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗讀會(huì)，組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗讀優(yōu)秀詩(shī)歌，將團(tuán)員青年的思想政治教育寓于生動(dòng)爽朗的藝術(shù)方式中，通過(guò)詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚(yáng)斗志，進(jìn)一步堅(jiān)決團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。同時(shí)用春華秋實(shí)來(lái)鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年消費(fèi)任務(wù)。 辦公室安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展拍攝工作 籌劃部寫(xiě)好相關(guān)報(bào)道，并存檔 五四青年節(jié)活動(dòng)打算4 一、活動(dòng)背景 值此五四青年節(jié)降臨之際，為紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立98周年，弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春活力活動(dòng)。 活動(dòng)完畢后，工作人員整理完現(xiàn)場(chǎng)再離開(kāi)。 各部門(mén)組織提早做好相應(yīng)的工作預(yù)備?！ 、給同學(xué)們發(fā)紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊(cè) D、開(kāi)班級(jí)主題班會(huì)(例如：PPT、視頻等活動(dòng)) 活動(dòng)意義：用視覺(jué)效果帶著大家認(rèn)識(shí)，理解“五四青年節(jié)”。 活動(dòng)意義：這個(gè)活動(dòng)不僅具有宣傳作用，更拉近了同學(xué)們之間的間隔，為各院系提供了一個(gè)良好的合作交流平臺(tái)，同時(shí)也增加了本校同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作精神。4 .此布條可留作本活動(dòng)紀(jì)念。2 .由假設(shè)干名同學(xué)代表帶著同學(xué)們選擇本人喜愛(ài)的顏色， 用手印在白色長(zhǎng)布條上印上彩色的手印 (手印旁可簽上各自的姓名)?！ 』顒?dòng)意義：這個(gè)活動(dòng)能夠展示同學(xué)家們的青春宣言，活出本人的風(fēng)采。 外聯(lián)部負(fù)責(zé) ?。骸 。⑹鹈??！?簡(jiǎn)單介紹五四青年節(jié)，著重說(shuō)明此次活動(dòng)的目的在于張揚(yáng)大學(xué)生的個(gè)性。使得大學(xué)生更加理解該節(jié)日， 并能享受本人的節(jié)日，在節(jié)日中能有所收獲?，F(xiàn)在，五四青年節(jié)的意義已不僅是銘刻歷史，更是成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)結(jié)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。聽(tīng)風(fēng)在耳
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