20xx主題班會(huì)教案小學(xué)尊重自己，尊重他人班會(huì)設(shè)計(jì)方案(參考版)
2025-01-17 03:41本頁(yè)面
【正文】 五、主持人宣布班會(huì)完畢。到底如何樣才能做到尊重本人，尊重別人呢？我們要真正從行動(dòng)開(kāi)始，有句話說(shuō)得好：“我聽(tīng)到，但隨后就忘了，我看到，也就記住了，我做了，我就理解了。（14）尊重本人、尊重別人、尊重社會(huì)、尊重自然、尊重知識(shí)。（11）尊重別人的人才會(huì)遭到尊重，尊重別人確實(shí)是尊重本人（12）假設(shè)我們尊重一個(gè)人，就應(yīng)該希望他以本人的方式，為社會(huì)、為本人而健康成長(zhǎng)，而不是把本人的意愿強(qiáng)加給別人。（9）接納本人，首先承認(rèn)并尊重現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)中的我，還要善待本人。（8）一個(gè)表?yè)P(yáng)，一個(gè)微笑，對(duì)有的同學(xué)是錦上添花，對(duì)有的同學(xué)則是雪中送炭。（6）尊重是生命成長(zhǎng)的需要，也是做人的一條重要原則。自尊是一個(gè)人靈魂中偉大的杠桿。（3）即便我讀課文不好聽(tīng)，也請(qǐng)大家不要笑我。（鼓掌）4．自由發(fā)言談感想：（1）假設(shè)說(shuō)，人世間有一種心靈的天平，那確實(shí)是尊重。旁白征詢：這么晚了，你如何還不睡??？小亮：今天，我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，回來(lái)得晚，可我一定要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整，這是對(duì)老師為我們辛辛苦苦判作業(yè)的一種尊重。旁白：你不能走，我還得領(lǐng)你去看看同學(xué)們是如何學(xué)習(xí)的，看你還如何說(shuō)。布置這份作業(yè)的目的，確實(shí)是為了讓每位學(xué)生都能在實(shí)際行動(dòng)中，用心去體驗(yàn)父母對(duì)自已的愛(ài)，從而尊重父母的勞
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