20xx主題班會教案主題班會在競爭中成長(參考版)
2025-01-17 03:41本頁面
【正文】 三、教師成效 總體構(gòu)思；多方請教；全面指導(dǎo)；重點(diǎn)落實(shí) 四、學(xué)生作用 積極參與；各抒己見；服從安排；嚴(yán)格要求本人 五、效果可能：盡可能主題鮮明，構(gòu)造縝密，環(huán)節(jié)得當(dāng)，生動爽朗。 (二)學(xué)生關(guān)于競爭，理解模糊，更談不上能沉著應(yīng)戰(zhàn)了；再加上媒體報(bào)道的恐慌事實(shí)，更讓他們想有備而行，有了堅(jiān)硬成熟的心理素養(yǎng)，以后面臨更艱巨的困難，也是可能無傷大局。初中生，盡管無豐富的社會經(jīng)歷，但也實(shí)實(shí)在在地感遭到了競爭壓力的迫切，由于家庭、學(xué)校環(huán)境所驅(qū)，他們也需要心理上的不斷成熟，好面對競爭，敢于挑戰(zhàn)，而不是被壓得喘不過氣，被弄得整天惶惶
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