20xx中學(xué)教育教學(xué)工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-17 03:31本頁面
【正文】 各課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的詳細(xì)施行打算，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目的達(dá)成情況等。
三、深化課題研究，注重過程性治理，提升學(xué)校教科研水平
加強(qiáng)對學(xué)?！坝行дn堂”課題的指導(dǎo)，理解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)咨詢題的處理。
營建“勤奮進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，秉承“嚴(yán)實(shí)精實(shí)”的教風(fēng)。倡導(dǎo)認(rèn)真聽課、真誠評課、有效議課，發(fā)揮教研組長和備課組長的學(xué)科引領(lǐng)作用，提高教研組、備課組活動的實(shí)效性。實(shí)現(xiàn)以學(xué)校為研究陣地，以老師為研究主體，以學(xué)校、老師和學(xué)生開展為目的的實(shí)踐性研究。
九年級的教學(xué)要確保夯實(shí)根底，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀老師的潛質(zhì)，力爭在XX中考中獲得打破。
分年級教育目的：
七年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)。加強(qiáng)綜合治理，推進(jìn)“六創(chuàng)立”工程，
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